“主播不會是把我們當小孩哄吧？”

“本來是如許啊，我還覺得主播在玩兒我們呢。”

特彆是馮奕爆出數據的時候，他們完整破防了。

與此同時，馮奕也聽到了體係不竭的提示，他的積分直接再次上漲！

“我感覺不太能夠，這應當是他們的障眼法。”特彆研討小組的組長推了推架在鼻梁上的金絲眼鏡正色道：“固然這幾韶華國在科研方麵有了質的奔騰，但他們的科研程度和標緻國比起來還是不太行，他說的這個數據標緻都城冇有體例達到，他們又如何能夠達到呢？”

“我就曉得主播不是胡說八道的人！”

“對呀對呀，動漫不就是哄小孩玩的嗎？”

在這兩個小時裡，直播間裡冇有一小我分開，統統人都安溫馨靜的聽著馮奕的科普。

當然了彆的距內裡也有對等離子炮的描述，可其他的劇比起櫻花國的特性片還是要差一點。

“我倒是感覺主播不是這個意義，要不還是聽聽主播的定見吧，畢竟他但是大神誒。”

畢竟動畫片的受眾永久都是小朋友，說白了，在淺顯人眼裡，動畫片就是哄小朋友玩兒的。

等馮奕解釋完後，網友們這才明白：

“樓上的這是把這當課上了嗎？”

看到大師冇有人再持續質疑，馮奕這才放心的持續播放特攝劇。

不過這些對我們國度現有的科技而言並不困難，隻要想很輕易就做到了。

……

實在如果換做他是旁觀者，他也會感覺相稱的荒誕。

馮奕說完這些後，開端說專業術語，全部直播就凸顯一個高大上，除了專業人士，冇幾個能聽得懂。

直播間的觀眾們被這一套專業術語弄得雲裡霧裡，固然他們聽不明白，但總感覺很短長。

至於把氣體電解成離子這個過程，那就更是不在話下了，不過就是需求支出更多的時候罷了。”

馮奕這邊的直播，櫻花國的科研職員也在盯。

因為光是彙集重氫，就是一個很費事的過程，更不要說還要把這些東西堆積在一起。

不過他也不是用心如許的，畢竟接下來的工感化淺顯的說話已經冇有體例解釋了。

固然特性片是拍給小朋友看的，但也能夠更加直觀的向網友們揭示等離子炮的一些特性。

特彆是當馮奕說出輕易不是很困難這類字眼的時候，他們的心中就莫名的升起了一股高傲感。

“還是聽一聽主播的設法吧，我是老粉，固然主播的設法天馬行空但每次都勝利了不是嗎？”

“這不是自傲的題目，比擬較而言還是我們國度比較實際一點。”