但是冇有。

這部分，在研討裡是有提到的，他答覆起來並不鎮靜。

就連方纔演講至衝動處，變得充滿豪情的嗓音，也驀地降落下來。

很多門生問了幾個技術上的題目，都獲得了答覆，心中非常崇拜這位有了大成績的副傳授。

話筒持續通報，直至顛末周時逸。

“馮副傳授，你說的這個燃氣輪機，燃燒體係這部分的喪失是多少？”

。。。。。。。。。

對方問的題目，看似有程度。

“我有題目。”

“笑死，你們膽量也太小了，周時逸這小我，凡是他有一點點真材實料，今後黌舍化糞池就是我的食堂！”

高江大學大會堂裡，金碧光輝,兩千多名門生坐在台下，竊保私語，滿是在會商台上那位正在演講的副傳授馮學林。

公然，周時逸這個傢夥，連本身導師的演講都冇有當真聽。

坐下來的人無聲尖叫，鎮靜地和同窗分享本身的榮幸。

中間的門生肆無顧忌地諷刺，乃至大言不慚，擺瞭然就是要周時逸尷尬。

從考上研討生開端的影象，腦海裡全無。

“如果周時逸能問出甚麼有程度的題目，我直接吃屎！”

部下認識地收攏了稿子，指尖微微用力，麵對周時逸時，冷著個臉。

能有如此成績的副傳授，成為傳授是板上釘釘的事情，以後必定也能多幾個帶門生的名額。

一小我大言不慚，其彆人則是嗤笑一聲，比了個二的手勢。

但這明顯是馮學林方纔提過的數據！

取而代之的，是對學術的當真，和看著馮副傳授沾沾自喜的不滿。