說白了，此時的王世子就是一顆宇宙文明傳承者在地球上播的一顆文明種子，至於這粒種子將來會長成甚麼樣，開甚麼花，結甚麼果，那就不是宇宙文明傳承者所需求考慮的題目。就比如古時的匪賊，儘管殺可不管埋的。

他又那裡曉得，當年浪蕩宇宙的文明傳承者，進上天球後就發明瞭王世子這個好苗子，隨後便帶著還是幼兒的王世子過上了幾近與世隔斷的隱居餬口，就連文明傳承者本身都對地球的社會、文明並不熟諳，隻是將地球的文明傳承與遠遠超出地球的宇宙文明傳承融會在一起用比填鴨教誨更加高效的體例將這些文明傳承灌輸到王世子的腦海當中。

因而即便此時他也各種糾結，但立即便嘲笑著開口幫著王世子解釋起來：“哈哈，兩位千萬彆見怪啊，不瞞兩位說，我們彆山縣是貧苦縣，縣裡很多山區裡的村莊乃至連電都還冇能通，更彆說甚麼煤氣、燃氣了。世子就是在如許一個山村裡長大的，以是他每天都得上山砍柴、劈柴，來滿足餬口所需，都已經成風俗了，也就是高考前一段時候才從山裡轉到我們彆山縣一中，在山外的天下底子冇呆過幾天，信賴等他多在內裡的天下呆呆，天然就不會有如許的要求了！”

但恰好嶽少華立即便信賴了閆校長得話，一來是因為顛末他的察看，王世子的確就是那種不韻世事的模樣，二來他信賴，不會有哪個校長會在這個題目上扯謊話。畢竟本身黌舍培養出如許一個極品學霸，對一所中學來講絕對是件光榮非常的事情，誰會把這類光榮往外推呢？

畢竟山裡的教誨程度如何，嶽少華在清楚不過了。嶽少華是去過貧苦山區的，他天然很清楚山裡的講授環境跟師資力量是個甚麼樣的環境。更何況他去的還是那些通了電的山區。

以是麵對王世子的題目，鄭澤明跟嶽少華半晌無言以對，而閆校長則是一臉黑線，不過他畢竟是一校之長，王世子更是本身父親親手拜托到他手上的，就算王世子冇甚麼出息他都得花些心機，更何況王世子還如此逆天？

但是這些東西在坐的四人可絕對想不到啊！現在以地球上的科技，連宇宙是否有彆的聰明生命都還在爭辯當中，起碼冇人能拿出讓統統人都佩服的證據，又如何會想到已經有一個來自於遠遠比地球科技高階不曉得多少倍文明使者曾經在地球上培養出如此一個怪胎來，還很不負任務的直接將這個怪胎拋了出去，便不做理睬呢？