這些專家傳授的程度天然要比淺顯閱卷教員要高出一大截，乃至此中另有專門做古文研討課題的傳授，隻是看完這篇文章後，還是將他們深深震驚了，實在是這篇文章不但是用古文駢體一蹴而就，此中還用到了大量的冷僻古字，固然他們都能肯定這篇文章不管是立意跟切題都很貼切，乃至能夠用出色來描述，但是當文章中很多古字他們都不能確認利用的否合適，乃至此中是否有錯彆字時，這分還真不好打了。

當然，能在高考考場，用最多一個小時的時候完成這麼一篇作文，統統的傳授此時內心天然是對完成這篇文章的考生評價頗高的，這篇文章能得高分大師估計都冇有貳言，但是高到甚麼程度倒是有待商討了。