很大一部分啟事是比擬較北方而言，南邊的戰亂較少，很多文獻儲存了下來。並且，在北方戰亂的時候，大量的士族南遷，他們也帶來了很多貴重的文獻。現在可不像是後代的知識大爆炸期間，上彀一搜，甚麼東西都有，這些文獻中，就有很多在北方已經找不到的名家註釋。

總之，在牛牧之的神馳和略微的驚駭中，上私塾的日子終究來到了。

牛牧之聽了，這幾天的愁悶錶情終究獲得了減緩，有一個好先生實在是太首要了。

《三字經》是最根本的讀物，科舉測驗不考，不曉得它的一些註解，倒是冇有大礙，但是如果到了科舉必讀書目上麵，這差異可就大了。

但是，牛牧之正在家裡複習本身所學過的內容呢，籌辦那位老秀才招下一批門生的時候去上學，卻聽到了一個凶信。

但是現在的張秀纔不過才大半月冇見，整小我就瘦了一大圈，鬍子也冇打理，看上去亂糟糟的，端倪間有一股揮之不去的陰霾，整小我都彷彿冇了生機。

牛牧之儘力忍住將近留下來的眼淚，小聲說道：“傳聞那位老先生教書教的很好，我本身也是情願的。”

到了那一日，牛李氏帶著牛牧之去張秀才家記念，因為張秀才家裡冇有女仆人，女眷接待一事是由張氏宗族裡一名風評很好的女性擔負的。輩分來算，張秀才還得喊她一聲嬸嬸，由她來辦，倒也說的疇昔。

牛二河聽到這個動靜，內心也感覺空落落的，張秀才的娘他也見過幾次。固然她都是歪在病床上的，但端倪間很暖和，待他也很好，牛牧之也很喜好這個長輩。

張秀才也竄改了講授體例，之前隻是教他背誦認寫，現在開端向他講授這三本書的意義。牛牧之這才發明，前人對這三本書的瞭解遠超於當代他所學的那些簡樸的意義翻譯。

張秀纔看他將近哭出來的模樣，也感覺本身對一個孩子說如許的事情彷彿是不大合適，他摸了摸牛牧之的頭：“彆哭了，是我不好，這些事情又為甚麼要問你呢？倒招的你悲傷了。”

但是張秀才彷彿也冇有要他答覆，又自言自語道：“爹孃自幼便視我如珍寶，我一向想著有一日能夠出人頭地，也好酬謝他們的生養之恩，但是，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，牧之，你說，上天為何要如此待我？”

牛李氏還在家和牛二河感慨呢，多好的一個年青人呀，現在冇了父母，即便有功名在身，恐怕也說不到甚麼好婚事了。這命硬克親的名頭，前人但是很忌諱的。