隨後，他在考場內觀察了一圈，查抄了每一個細節，確保統統都籌辦伏貼。

而在平陽城的一座不起眼的宅子裡，一群穿戴淺顯服飾的人正堆積在一起。

“各位，現在環境有變，明天的測驗的題目與我們研討和學習的大有分歧，以是各位要臨陣闡揚了。”

蘇小寶下達了號令。

任何違規行動都不能容忍，我們要為平陽軍提拔出最優良的人才。”

他們開端認識到，這能夠是一次全新的嘗試，一次突破傳統、提拔新型人才的機遇。

他們開端散開，各自尋覓質料，試圖在有限的時候內儘能夠地體味這類新型測驗的內容和情勢。

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工廠內部，本來空曠的空間被桌椅填滿，考生們遵循本技藝中的坐位號找到位置，溫馨地坐下。

歡迎大師來插手此次測驗，第1門測驗的時候是兩個小時，.........，考場規律宣讀結束。”

其彆人聽後，紛繁點頭表示認同。

他清了清嗓子，嚴厲地說道：“好了，各位都抓緊時候停止複習吧，明天就要停止測驗了。”

事情職員們齊聲應是，每小我都打起了十二分的精力，籌辦驅逐明天的應戰。

考生A皺著眉頭，環顧四周：“你們有冇有考過行政才氣測試和申論？”