教誨總隊二百人僅僅三人當選，落第的也非常佩服，終究也曉得了甚麼是天外有天，人外有人了，並且無一例外的全數插手了保障軍隊，籌辦來歲再考，這也讓桂永清有一種偷雞不成蝕把米的感受。

林定遠是完整參照後代各國特種軍隊最為有效並且凸起的練習體例混編為一個作訓綱領，能夠說是讓學員置身於天國中的地區普通，每一項都是在磨練學員的意誌，包含半夜利用機槍掃射其的帳篷，高強度七十二小時行軍等等，淘汰率非常的驚人，很多分被扣光的學員趴在大門上哭喊著不肯分開，要求插手保障軍隊。

能夠說通過林定遠在襄陽搞的這場精銳大提拔，讓黃傑麵籽實足，甚麼才叫做精銳中的精銳？那不是甚麼教誨總隊，而是稅警總團的特種作戰軍隊，先彆管黃傑本身知不曉得這特種作戰軍隊到底是乾甚麼，就衝著這費錢如流水的架式，黃傑也必須財粗氣大一次。

林定遠固然軍銜職位不高，但是其名義上是稅警總團所屬，黃傑是其的下屬，其所批示的特種作戰軍隊卻直接附屬最高軍事委員會，基地的憲兵連有少將以下軍官的拘繫軍法履行權力，這一權力亦非同小可。

林定遠采取的是院校式的提拔的培訓體例，能夠說此番招募的範圍之大也出了南京方麵蔣介石的料想以外，包含日本人都遴派了本身在**當中的臥底前來插手測驗，不過非常不幸的是初試就全數遭到淘汰。

這也是蔣介石一貫的套路，就如同教誨總隊普通的建軍形式，培養精英進步本質，然後各處著花，從二萬四千餘名考生中遴選出五百人插手終究的練習，能夠說是林定遠的最大極限，為了磨練考生的愛國主義情操的甲士的從命性，乃至采納一些棍騙的手腕，也讓一些考生錯失良機而煩惱不已。

特彆是林定遠穿在身上的那套校官禮服，袖口多了二行精彩的漢字，細心一看是長城抗戰記念、留學德國安托山境地兵黌舍第一名畢業，左臂上多了一個坦克標記和軍刀標記，顛末解釋才曉得那是擊毀日軍坦克與擊殺大佐以上日軍軍官的標記。

第二階段複試階段就顯得更加殘暴起來，五百名考生被編為五隊，彆離由沈滿倉、趙興國、莊亦凡、孫定邦、曹亮五報酬隊長，每隊配有十名教官，這些教官在學員到達之前已經體驗了足足五週林定遠的天國式折磨，現在他們將遵循下的綱領開端折磨他們的這些學員，每個學員有一百分，扣分結束就必須退出練習。