你念，或者不念我

或者

他已經一個多月冇有露麵了，圍脖上比起本來冷僻了很多，粉絲數量也從本來的一千多萬下跌到了八百多萬。

“你見，或者不見我

呃？不是因為測驗？

發完圍脖，他把手機裡的音樂點開，一邊聽歌一邊躺在草地上，任憑思路亂飛。

蘇秦輸入賬號，登錄本身的圍脖。

最多三四分鐘，蘇秦的圍脖上就有七八千個網友留言。

“花姐，籌辦好紙巾！”有人當即打趣。

“秦少，好歹一個月露一次麵啊！”

不悲，不喜

不過，現在留下來的應當都是真粉了！

不過她還是很快登錄圍脖。

我就在那邊......”

讓我住進你的內心

“花姐，必然要節製啊，謹慎把你們黌舍淹了！”

班主任當場石化！

但是現在，營部卻非常當真的表揚了大師，必定了大師，乃至還把他們的事情提到到了一個引領感化的高度！

“你見，或者不見我

很好！

李全發和瞿飛更是衝動，兩小我睡下後還在悄悄會商，一向會商到了後半夜這才迷含混糊睡了。

文藝班的幾個兵士從集會室出來後全都像打了雞血一樣。

班主任還在滾滾不斷。

啊？

再走近一看，他發明那絨花一邊拿動手機一邊淚如雨下，頓時嚇得不輕。

愛就在那邊

全營官兵的締造性和主動性被文藝班激起了出來，而文藝班的締造性和主動性又被營部刺激到了“血脈賁張”，因而，全部營高低都進入了一個全民創新和全民進步的全新期間！

公然，她剛一登錄，叮咚一聲，一個提示就響了起來。

沉默，相愛

他的心垂垂安好，但他的圍脖上倒是如一枚深水炸彈爆炸一樣。

寫好後，他查抄了一遍，然後按了上傳按鈕，半晌，圍脖更新勝利的提示顯現在了手機螢幕上。

她趕緊迴應：“我剛上線，這麼急呼喚我，出甚麼事了？”

“教員，蘇秦哥哥又寫詩了！”那絨花一個字一個字的道。

是該好好的讓本身放鬆放鬆、同時想想將來的路該如何走了！

他的圍脖才收回去十秒，李思思就點了一個讚，批評道：“看到你這首詩我就放心了，你冇把我們健忘就好！”

他的解纜點就是要與眾分歧。

可惜那些花兒正在測驗，已經快六月了，高考進入了最後的衝刺，她並冇有看到，足足過了一個小時零三非常鐘，她這才交卷出來。

有人還發帖：“親們，來吧，一起把我們的心聲留下，讓秦少看到我們的呼聲！”