由彈力球到雨衣，到車輪胎、鞋等，人們的遐想一環套一環，如同步步登高，把人們引入更高的締造境地。

創意點評：

人們碰到某個需求加以思慮的題目，不管是老題目還是新題目，是簡樸題目還是龐大題目，多數是采納一種態度、一種體例，滿足於處理題目而很少考慮體例的好壞、代價的大小，實在隻要我們多動腦筋，從多個角度考慮，朝四周八方去想，必然會找到更合適的體例以及處理題目的最好途徑。

新中國建國初期，某大學的一個研討室需求弄清一台入口機器的內部佈局，但是卻冇有任何有關的圖紙質料能夠查閱。這台機器裡有一個由100根彎管構成的密封部分。要弄清此中每一根彎管各自的入口與出口，是一件相稱困難和費事的事。研討室賣力人找來了一些有關職員。他提出，完成這一首要任務，時候既不能拖得好久，費錢又不能太多。他但願大師廣開思路，從多方麵去想，不管是洋辦法還是土體例，必然要想出一個簡練易行的有效體例來。

李錦裳先生是一個長於捕獲靈感的人，蠔湯長時候積存，色香味產生竄改，開導了李先生，使他萌發了“蠔湯”到“蠔油”這類“微乎”、“神乎”的元素轉換的創意。所謂元素轉換，就是指構成工具的元素，諸如物品、質料、構件等，主觀、客觀前提或身分之間的替代。李錦記的發財，就靠由賣蠔湯到賣蠔油的神來之筆，用好這支筆，你就能謄寫出勝利的篇章。

植物界存在植物鏈，植物界存在食品鏈，假定這些鏈擺脫，就會形成生態不調和，乃至形成某種喪失和災害。締造者必須具有淺顯人所想不到的遐想才氣應用遐想的“鏈條”從而獲得連串的創意。

A公司和B公司都是出產鞋的，為了尋覓更多的市場，兩個公司都往天下各地派了很多發賣職員。這些發賣職員不辭辛苦，千方百計地彙集人們對鞋的需求資訊，不竭地把這些資訊反應給公司。

A看到這類狀況，內心涼了半截。他想，這裡的人冇有穿鞋的風俗，如何能夠建立鞋市場？向不穿鞋的人發賣鞋，不即是向瞽者發賣畫冊，向聾子發賣收音機嗎？他二話冇說，當即乘船分開了海島，返回了公司。他在寫給公司的陳述上說：“那邊冇有人穿鞋，底子不成能建立起鞋市場。”

女郎難堪了，趕快打手勢。窺伺員仍然窘急地“啊啊”著。女郎絕望了，真不利，恰好碰上了個啞巴！她正想回身拜彆。現在，“啞巴”一把抓住女郎，抽出鋼筆遞給她，打手勢請她將剛纔說的話寫在手上。女郎不由轉憂為喜，接過鋼筆就在窺伺員的手上寫道：“把你的腕錶和錢給我。不給，我就喊你欺侮我！”窺伺員翻轉手掌，抓住女郎說話了：“我是便衣差人，你犯了擄掠罪，這就是鐵的證據！”