校園裡傳出陣陣讀書聲，孩子們當真地學習著知識，他們的眼中充滿了對將來的神馳。一名教員看著這群敬愛的門生，心中儘是欣喜。

疆場上，兵士們英勇奮戰，為了保衛國度，他們義無反顧。“為了承平天國，衝啊！”將領揮動著旗號，帶領兵士們衝向仇敵。

校園裡，教員正在給門生們報告承平天國的汗青，門生們聽得津津有味。“我們要向洪秀全和楊思芙學習，為國度做進獻！”教員激昂地說道。

隊員們敏捷清算行裝，毫不躊躇地跟從楊思芙奔赴疆場。

楊思芙和林悅笑了，笑得非常欣喜。

“戰役雖苦，但隻要我們連合分歧，就必然能迎來戰役的曙光。”她果斷地說。

彆的，遊戲還供應了一個“天國摹擬”形式，玩家能夠自在構建和辦理本身的“承平天國”，體驗成為統治者的興趣。

此時，一名流兵倉猝跑出去，遞給楊思芙一封密信。

遊戲的劇情形式中，玩家將體驗到承平天國建立的全過程，包含叛逆、政策實施和對外戰役。在戰役形式中，玩家能夠操控洪秀全和楊思芙，操縱他們的特彆技術和戰略來克服仇敵。

“此次任務的勝利，離不開大師的儘力。但是，我們不能掉以輕心，仇敵不會善罷甘休。”楊思芙一臉嚴厲地說。

眾女子紛繁點頭，表示情願跟隨楊思芙的腳步。此中一名名叫林悅的女子衝動地說：“楊姐姐，我從小就胡想能夠為國度做些甚麼。現在終究有機遇了，我定會儘力以赴！”

“承平天國進獻值”體係的影響越來越大。人們為了獲得更多的進獻值，主動參與各項活動，社會風采煥然一新。

烽火紛飛，硝煙滿盈。楊思芙帶領著特工隊穿越在槍林彈雨當中。

“當年的小女人們都長大了。”楊思芙感慨道。

這天，鬨市街頭人來人往，一名年青人鎮靜地喊道：“我的進獻值終究夠了，能夠換一塊耕地了！”四周的人們紛繁投來戀慕的目光。

“我們必然會儘力學習，像你們一樣為都會做進獻！”

幾天後，楊思芙和林悅在城中創辦了一所黌舍。她們請來了各行各業的教員，傳授知識和技術。孩子們的歡笑聲在校園裡迴盪，讓整座都會充滿了但願。

“是啊，看到她們，就彷彿看到了我們的芳華。”林悅眼中閃著淚光。

“仇敵已經有所行