跟著時候的推移，又有一道法例緩緩顯化出來。

同時，他麵前彷彿閃過父親的臉。

“入門後，跟著對六合間法例的感悟，我對一些科學實際的瞭解也更加深切，也讓我發掘了一些新的實際。”

很快，蘊道詩院的弟子們便迎來了這類別緻的講授體例。

這是一項極其龐大而奧秘的技術，仰仗著量子計算機的超高算力和八卦推演的加持，隻要輸入呼應法例的數據，以及古書內容，便能夠將一道完整的法例以科學的體例報告出來。

現在，楊皓白的身邊有十多道法例顯化而出。

“教員，感受如何？”

“在視頻中能夠增加一些互動環節，比如設置發問時候，讓弟子們能夠及時反應本身的疑問和設法。”

他當真地說道：

楊皓白全神灌輸地沉浸在法例的天下裡

........

課堂裡，弟子們聚精會神地盯著螢幕，彷彿被螢幕中那奧秘的天下所深深吸引。

在聖子府那喧鬨幽深的靜室當中，楊皓白如一尊陳腐的雕像般盤坐在蒲團之上。

對於蘊道詩院的人來講，這類體例隻讓他們感到別緻。

普通來講隻要將一道法例貫穿到美滿便能夠衝破到合一境，但如許做的人很少。

他們透過課堂窗戶，細心地察看著世人的接管程度。