楊皓白轉過甚，望向楓無涯，輕聲開口問道。

零伊的聲音清楚地答覆道。

楓無涯悄悄地點了點頭，臉上暴露欣喜的笑容，緩緩說道：

光陰如潺潺流水，悠悠淌過了七天的光陰。

聞言，楊皓白點點頭，又進入了悟道狀況。

他們從未見過如此活潑形象的講授體例，彷彿翻開了一扇通往新天下的大門。

........

在聖子府那喧鬨幽深的靜室當中，楊皓白如一尊陳腐的雕像般盤坐在蒲團之上。

那日楊皓白講道結束後，楓無涯就找到了他停止說話。

楊皓白在心中冷靜說道。

修行和科學並不是相互獨立的，而是能夠相互促進、相互融會的。

他要求零伊不但要精確地傳達法例的知識，還要插手一些詩意的元素，讓弟子們在學習的過程中感遭到修行的美感。

楊皓白全神灌輸地沉浸在法例的天下裡

他們透過課堂窗戶，細心地察看著世人的接管程度。

“入門後，跟著對六合間法例的感悟，我對一些科學實際的瞭解也更加深切，也讓我發掘了一些新的實際。”

他的聲音中帶著一絲等候，彷彿在等候著教員對本身儘力的必定。

楊皓白聽後，感覺這個建議非常不錯，趕緊讓零伊將這些建議詳細地記錄下來。

對於蘊道詩院的人來講，這類體例隻讓他們感到別緻。

零伊領命後，敏捷地開端行動。

在對法例的感悟中，他發明瞭很多科學實際中未曾觸及的範疇，這些範疇為他的研討供應了新的方向和思路。

“零伊，演道的進度如何樣了？”

“如許一來，我們就能按照他們的反應，更好地調劑講授內容，讓他們能更高效地學習法例要義。”

他當真地說道：

楊皓白展開雙眼，眼中閃動著自傲和高興的光芒。

同時，他麵前彷彿閃過父親的臉。

楊皓白也說出了本身的擔憂。

但是，對於身為穿越者的楊皓白來講，麵前的這個畫麵卻顯得有些奇特和不倫不類。

因而楊皓白就讓零伊遵循各個境地的學習才氣，經心製作法例要義的講授視頻。

他的身姿矗立而沉穩，身上披髮著一種超凡脫俗的氣質。

因為法例的多少乾係著前麵境地的強弱。

本來古樸高雅、滿盈著稠密修行氣味的課堂，因為一個投影螢幕的呈現，驀地增加了幾彆離樣的科技感。

當這道法例完整顯化後，楊皓白緩緩停了下來。

他意念一動，一個披髮著藍色光芒的體係麵板呈現在他的麵前。