葉陽看著麵前群情激奮的村民，神采一沉，“你們這是乾甚麼？”

遠處，炊煙裊裊，孩童們揹著書包蹦蹦跳跳地去上學，朗朗讀書聲在空中迴盪，一派調和氣象。

葉陽微微一笑，拍了拍孫村夫的肩膀，"老哥，這個題目問得好！

誰說讀書就不能種地了？

“哦？騙局？”葉陽嘴角勾起一抹嘲笑，“那你說說，如何個騙法？”

他體貼腸問道：“婉兒，你如何了？不舒暢嗎？”

葉陽豪情彭湃的演講，撲滅了村民們心中的但願之火。

就在世人沉浸在高興當中時，葉陽俄然放開了林婉，他眼神變得通俗起來，緩緩地說道，“接下來，我們該……”

林婉勉強擠出一絲笑容，“冇事，能夠有點累了。”

有的在沙盤上摹擬農田灌溉，講授得頭頭是道，彷彿個個都是農業專家；有的現場演示畜牧養殖技能，引來陣陣讚歎；更有甚者，直接操起了東西，揭示木工、瓦工等合用技術，那伎倆純熟，看得圍觀的村民們目瞪口呆。

他們瞪大了眼睛，張大了嘴巴，完整說不出話來。

我們這新式書院，教的可不但是四書五經，另有農耕技術、畜牧養殖、乃至天文地理！

他深知，新式書院一旦提高，他的私塾就完整涼涼了。

眼看著教誨創新打算就要全麵放開，錢私塾先生急得像熱鍋上的螞蟻。

他頓了頓，聲音宏亮，"我籌算親身去村裡給大師夥說道說道，讓大夥都明白這教誨創新的好處！

人群中，林婉正和順地諦視著葉陽，眼中儘是崇拜與愛意。

"

葉陽的教誨鼎新在燕國各處著花，每個城鎮和大型村落都建起了新式書院，曾經陳舊的私塾煥然一新，同一的課本和講授標準被全部教誨者接管，再也冇有人質疑新式教誨。

但是，就在這歡樂的氛圍中，葉陽重視到林婉的神采有些慘白，額頭上排泄了精密的汗珠。

他偷偷找到幾個固執的村民，煽風燃燒，“這新式書院，就是想把我們的孩子都變成隻會讀書的廢料！我們不能讓他們得逞！”

緊接著，少年們又揭示了各自的“絕活”。

同時，他也認識到，固然燕國的教誨已經生長起來了，但醫療體係卻仍然非常掉隊。

“咱這新書院，那但是包教包會，童叟無欺！今後啊，咱燕國的娃，個個都能成為人才，走向人生頂峰！”

“不可，我得想個彆例！”錢私塾先生眸子一轉，計上心來。

孫村夫更是衝動得老淚縱橫，“太子殿下，俺明白了！俺這就讓俺家娃去上學！”