在這個天下，同性愛情和結婚都是很普通的事情，從當代開端，這個天下就已經對同性婚姻合法庇護了。不過當代人看重傳宗接代，後繼無人但是大事，以是結婚的同性比較少。

“多謝你的美意，但是我冇有問你乞貸，你也不需求主動乞貸給我。”陶願看都冇有看他，直接往外走。

陶願已經清算好東西了，但是胡文山不分開課堂，他們這些門生是不能先分開的，因而他就坐著等胡文山分開。

如果徐少炎真的是憑本身的本領拿到獎學金的話，原主也冇有甚麼可說的，畢竟不如人家他也隻能認命。但是原主的文明課程分數要比徐少炎高，主修的國畫程度也不比徐少炎低，可每次他的國畫成績都被壓分壓的很嚴峻，而國畫程度比他還略低的徐少炎，每次分數都比他高出很多。

藝術的表示，最首要還是靠天賦和靈感，靠後天的儘力很難達到必然的高度。

不過胡文山如果藝術的揭示程度夠高，也不會在這裡當教員了，而是去當那種一副作品能抵一棟彆墅的大師了。

胡文山在講台前麵坐下，看著上麵的門生說道“在開端上課之前，我有件事情要說一下。獎學金獲得者的名單已經出來了，此次的年紀獎學金，另有我們班的班級獎學金，仍舊是由徐少炎同窗獲得。恭喜你了徐少炎同窗，記得要戒驕戒躁，持續儘力晉升本身。”

“那麼好吧，既然你主動要求，我就換一種說話體例。”陶願心想，既然你主動來找不安閒，那我就成全你“你作為你父親的私生子之一，從小就很自大，因為你小的時候，你親生父親和你養父，都不管你和你母親，你們母子的餬口非常的困難，以是你常常問我乞貸。”

胡文山花了比平時要長很多的時候清算東西，見陶願底子就冇有要詰責他的籌算，隻能不甘心的提著畫箱分開課堂。

課堂裡潔淨敞亮，角落裡有花瓶做裝潢，講台上和課堂的最後排的桌子上，還擺放著新奇的鮮花。

“你不要過分度了！”徐少炎氣的臉都紫了“欺侮人家父母，你還是人嗎？”

如果是原主坐在這裡，跟胡文山吵起來的能夠性非常的大，但是現在坐在這裡的是陶願，他如何能夠明曉得對方的目標，還跟對方吵起來呢？

陶願學著他的語氣說完後，扯著嘴角嘲笑了一下，然後轉成分開。

原主為了獲得這一季度的獎學金，做了很多的儘力，因為他是想要用此次的獎學金，交下一季度的學費的。本來他是想著，就算得不到年紀獎學金，但是隻要拿到班級獎學金，起碼學費是有下落了，他的承擔也減少了一些，但是何如跟他同班的，是拿了年紀獎學金，就必定也會獲得班級獎學金的徐少炎。