文鳴從速問：“君子卡在我腦筋裡，如何拿出來呀？“

老頭聞言，先是一怔，然後轉怒道：“混賬小子，把老夫當何為麼人了，老夫騙你那三瓜兩棗的有何用處，要不是看你為人良善，這好處還落不到你頭上。“

“鹹的！”文鳴苦著臉道。

文鳴完整斷唸了，照這麼看，本身這輩子估計也就最多學2，3個技術了。想賺到夠學一個技術的點數，得扶老奶奶過1萬多次馬路，一天扶一次，也得扶30年。

“好了，君子卡的服從你本身再漸漸摸索吧，老夫的任務已經完成，也該歸去了。“

太高大上了！

太絕情了！！！

老頭慷慨激昂地說了一通，文鳴也聽明白了。簡樸說，就是要傳播中原文明，通報正能量，造福百姓，澤被百姓嘛！

文鳴氣的直跳腳，正籌辦把這卡片摔到老頭臉上時，異變陡升。

老頭持續補刀：“你這點點數，隻夠學一個技術。”

老頭一聽，神采頓時晴轉多雲，斥道：“你這混賬小子，當寶貝是明白菜呢？還幾件？我渾身高高攀這麼一件寶貝，還給了你了，再想要也冇了，行了，反麵你膠葛了，再膠葛下去真要被你氣死了。“

還是救人來的快點，要不還是今後每天蹲河邊吧，運氣好的話，一天救一個……啊呸，本身想甚麼呢，如何就不盼著點彆人好，這方纔得了件寶貝就出錯了呀！

文鳴有些犯愁，本身隻是個麵對高考毒害的苦逼高三門生啊，如何挽救天下的重擔俄然就落我頭上了。

“冇錯，事有輕重緩急。性命關天，以是救人的點數是最高的，像扶老奶奶過馬路甚麼的，就隻要1點的點數。”老頭道。

老頭冇好氣道：“又如何了，老夫已經說了冇寶貝送你了。“

老頭見他點頭，也冇詰問，持續說道：“這張君子卡裡包含了禮、樂、射、禦、書、數六大係列，每個係列下都有無數技術能夠供你學習，有了此卡，你的人生將會充滿無儘能夠。”

文鳴接過老頭遞來的卡片，細細打量，卡片的兩麵都印滿了淡金色斑紋，看上去古樸而又奧秘，此中一麵寫著三個大字：君子卡，彆的一麵隻要斑紋冇有字。卡片的材質也很奇特，不是紙的，也不像是塑料的，拿在手上有種沉甸甸的感受，恰好觸感又很柔嫩。

文鳴倉猝又拉住老頭。

老頭見文鳴麵有難色的模樣，安撫道：“你也不必有甚麼壓力，總之，能做到甚麼程度就極力去做，這纔不會孤負這一番大好機遇。“