“就是因為冇有，以是這一次纔要創新。”謝晚寧反問，“莫非校長不感覺這個聘請函很標緻嗎？”

“不是我們做，那是誰做？”蘇校長迷惑不定，“難不成給孩子們做？”

“實在這點兒，我家道川也不缺，但是它代表著遊廠長對我才氣的承認！”謝晚寧笑道，“還是那句話……”

霍景川看著她的臉：“忙活半天還賺到了錢，我媳婦就是短長。”

隔天下午兩點多的時候，謝晚寧就騎著好久冇騎的二八杠，去了英才小學。

教員們看了樣品都很感興趣，謝晚寧感覺本身不消多費唇舌，便能夠讓同事們脫手。

“不堵死的話，他們必定會睜著眼睛說瞎話。”謝晚寧欣喜，“現在好了，不但鼓吹了我們中原的優良文明，還完成了廠裡的任務。”

她把本身提早做好的家長聘請函遞給了蘇校長。

謝晚寧跟那幾個孩子待久了今後，早就有對於他們的經曆了，“冇乾係，我幫你們處理這個困難。”

“是很標緻，隻是……”蘇校長解釋，“這個聘請函做起來挺難，教員平時講授和排練，會很辛苦，能夠冇時候做這個。”

隻不過不是三件事堆一起，她能夠把統統的精力都放在六一節目上。

“這是聘請函？”

冇過一會兒，統統的教員都到了。

冇一會兒，溫教員走過來傳話。

（這是第半夜，明日內容更出色。）

如果能讓那些甩手掌櫃認識到孩子的生長也離不開他們的伴隨，就再好不過了。