“沈情！餘俊！停止！”男教員熟諳沈情，一眼看到此中一個打鬥的是沈情，神采變得更差了。

“沈情你就算是見義勇為，也不該打的這麼狠！”教員看著沈情的模樣有些心疼，接著又頓時拿眼睛去瞪著餘俊：“你這害群之馬，我已經不是第一回抓住你打鬥惹事了，你現在頓時跟我去保衛室，我叫校長來措置你！”

恰好被周芸芸喊住的教員是位身強力壯的男教員，男教員立馬停下腳步，扣問：”在那裡？“

另有桌椅板凳撞到的聲音，這兩人還在打鬥呢！

因而她又彌補了一句：“這事校長也曉得，我已經主動把收到的情書上交給黌舍教員了，教員明天說會奉告校長來嚴厲措置的。”

說著男教員把眼睛看向周芸芸：“另有剛纔那幾個男生為甚麼追著你不放？”

這很具有棍騙性。

眼看周芸芸就要被追上了，一名教員呈現在了講授樓下。

他的話剛落音就看到一群男孩子奔到了麵前。

林萌的解釋讓男教員皺著的眉頭鬆開了，他看了一眼臉上負傷的沈情，走上前去，一把分開了兩個打鬥的臭小子。

林萌這趟高低樓少說超越五六分鐘了，這兩人打了這麼久，林萌急了，也不曉得沈情傷成甚麼樣了！

林萌怕教員會連著沈情一起懲罰，忙來口幫著解釋道：“教員，沈情是我的同桌，他瞥見餘俊帶人來欺負我，才幫我忙的，要不是他剛纔纏著餘俊，我和周芸芸還逃不出去，找到您來呢！”

那男教員聽完神情更加嚴厲了：“哦！另有回事，這麼冇法無天，還當不當這裡是黌舍了！這個餘俊真是一顆老鼠屎！”

林萌這時候也恰好趕到了，見教員要去追那幾個逃竄的男生，林萌攔住他：”教員，在講授樓四樓有人打鬥，快跟我們去吧！”

男教員這纔沒去追那幾個男生，腳步倉促的跟著林萌和周芸芸上講授樓五樓。

還冇開口答覆，林萌就先理清思路說了出來：“教員，那些人是五年級的門生，跟著餘俊在一塊玩的，事情都是因為餘俊明天給我寫情書，我回絕了他引發的。”

男教員腳步加快了，三人緩慢的上了四樓，還冇走進四年級二班的課堂，就聞聲了沈情和餘俊的叫聲。

那些人都是餘俊的小嘍囉，瞥見教員，他們趕緊刹住了腳，底子不敢逗留，又趕緊的換了個方向四散逃脫了。

周芸芸想必定是因為她要來找教員，餘俊驚駭了叫那些人來堵本身的。

沈情但是好門生，當然，這是在二小浩繁的教員眼中，畢竟沈情的成績排名一貫保持在年級前十的嘛。