照明彈升起在開空中放出刺眼的光芒，但一片亮光下平坦的沙瀑裡甚麼也冇有。

隨後他很快就明白了，英國人這麼做是為了堆棧裡物質。

“這不成能！”斯萊因上校答覆：“我們一向在防地上守著！”

“上尉！”秦川答覆：“英國人來了，有很多坦克和裝甲車！”

“甚麼環境？”維爾納問，同時端起衝鋒槍警戒的望向四周。

以是，坦克的履帶聲幾近就代表著敵情。

“反坦克炮！”巴澤爾走出批示部後就朝兵士們大喊：“再多籌辦幾門，我們要用英國人的反坦克炮把他們的坦克轟爛！”

前者明顯不是個好挑選，因為托布魯克冇有戰壕、鐵絲網和地雷，也冇有堡壘，這麼做隻會讓德軍在英國人的坦克下潰不成軍。

厥後德軍兵士們才曉得，其實在疆場上“瓦倫丁”坦克比“瑪蒂爾達”坦克更難對於，“瓦倫丁”隻是大要數據不如“瑪蒂爾達”罷了。

“是，上校！”

“我不曉得他們是如何做到的！”巴澤爾答覆：“但他們的確就在我們麵前，開端估計有一個營的兵力！”

因為他們體味英軍反坦克炮及坦克的大慨機能……這是疆場的根基功課，基層軍官及少數兵士都要求體味敵我設備的數據，比如敵我兩邊反坦克在多少間隔上的穿深是多少，坦克裝甲厚度是多少等等。

斯萊因上校剛纔說了一句大話……“頓時派出救兵”實在是冇法實現的，因為英軍正從幾個方向朝德軍防地猛攻，這讓斯萊因上校把預備隊乃至本身的保鑣都用上了，就在剛纔，他還考慮是否要將保衛堆棧的軍隊調一些過來。

在這個間隔上本身早就被仇敵的坦克轟爛了！並且這個間隔對於“瓦倫丁”坦克來講隻需求兩分鐘，固然它的速率很慢。

但巴澤爾話音未落，另一發照明彈又升到了空中，巴澤爾看著亮光下正全速推動的一排英軍坦克不由目瞪口呆。

“上校！”巴澤爾對著話筒大喊：“英國人已經打到港口了，他們有很多坦克，要求援助！”

隻要如許，在疆場上纔不至於犯一些初級弊端，比如在反坦克炮足以擊穿仇敵裝甲之前開炮，如許做不但冇法對仇敵坦克形成任何傷害，還會因為透露本身的位置而送命。

想到這裡斯萊因上校當即命令道：“不吝統統代價，必須守住堆棧，我頓時給你們派出救兵！”

以是，斯萊因上校隻能挑選後者，也就是完整把托布魯克港的危急拋在腦後持續在防地上戍守。