週一下午的班會課，黑板上奪目地寫著“金秋遊園會”五個大字，師太站在講台上，“咚咚咚”敲了敲黑板：“高一的時候大師都是新退學，完整就在瞎鬨，高二就不一樣了，不但承擔了為高三解壓的重擔，還要支撐起遊園會的重點活動項目，必然要好好構造，揭示我們207班的班級特性。當然，這也是熬煉大師脫手才氣的好機遇，我不會乾預，由班長牽頭，同窗們自行構造。”