你覺得就你們有情感，老子冇有是吧？

他這句話一說出去，頓時氛圍就嚴峻到了頂點，一旁的女人連抽泣都健忘了，一臉驚詫的盯著周炎。

畢竟這個江慧萍是國醫大師，本身還是給她留點麵子吧！

他如何敢，如何敢罵江慧萍是渣滓？

江慧萍怒不成遏的拍桌而起，指著周炎，神采烏青：“太不像話了，你這個練習生實在是太不像話了，竟敢唾罵帶教教員，中醫大學如何會教出你如許的門生？”

女孩想要辯白，她不是不曉得半夏能夠祛痰，而是因為上麵的筆跡太難辨認了，她驚駭寫錯，以是才問了一下。

患者也怕本身的病情被遲誤了，帶著不滿的情感說道：“你們兩個還是先出去吧，不要影響江大夫看病。”

“虧你還是大四的門生，連半夏祛痰都不曉得，這幾年都在黌舍乾了些甚麼，不讀書的嗎？”

“現在能夠出去了吧，不要在這裡遲誤我給病人看病。”

但江慧萍隻是開一個藥方，總計不超越二十味藥，一共加起來也冇有多少個字，卻仍然寫得這麼草率，這就有些過分了。

她剛纔真的冇有走神，隻是因為江慧萍的筆跡太難辨認了，她糾結了一下罷了，冇想到竟然被江慧萍抓住了。

江慧萍是國醫大師，即便她再如何刁難我們，我們也不能劈麵罵她啊，除非本身是真的不想畢業了。

幸虧周炎對各種中藥知識把握全麵，以是按照那些波浪線筆劃，模糊能夠辯白出來寫的是甚麼藥物。

黌舍安排的練習任務是有硬性要求的，必必要在規定的科室輪一遍，並且每個科室結束後，考覈表上需求有帶教教員的署名，科室蓋印。

如果練習任務冇法完成，對畢業證的頒佈有很大的影響。

他不由有些佩服中間這個女人了，如許的筆跡她竟然都能夠認得出來。

周炎站起家來，看著江慧萍，聲音冷酷。

周炎刹時就懂了這位女人的心機。

病院裡的住院大夫因為每天要寫大量的病曆，以是筆跡草率，無可厚非。

隻見她昂首看了江慧萍一眼，彷彿想站起來，但緊接著又低下了頭去，持續糾結。

女孩委曲的差點哭了出來。

患者也在一旁說道：“江大夫不要活力，他們都是小孩子，不懂事……你們兩個也是，跟著江大夫如何還走神呢，真是不像話。”

周炎非常冷酷的瞥了她一眼，說道：“想做我的帶教教員，你還不敷資格。”