“那我也就感謝校長了。”

“老張。我記得你是教高三四班的汗青，你之前不是說高三四班的門生難教嘛，你課務沉重嘛。我看要不我幫你教吧。”一個汗青主任笑眯眯的走到了一個高三四班汗青教員的中間，順手還遞上了一個捲菸。

並且看著葉浩的雙眼中充滿了愛好，那是如何看如何紮眼啊。之前如何就冇有發明這個門生這麼優良呢！

數學這類東西和其他東西不一樣，每一個層次都有很大的差異，就算是趙燕婷如許專業的數學教員，對於一些更初級的數學知識她也不是不曉得的。

但是葉浩才隻要十八歲，才隻是一個高三的門生。

這就是俗稱的人敬我一尺，我敬人一丈。

再結束了說話以後，葉浩走到了內裡。

統統人的目光都集合在了他的身上。

馮教員接過趙燕婷手中的試卷，看了一會兒，他就欲哭無淚的看著吳校長；“阿誰……吳校長，這個試卷我們也不曉得是不是對的。這個需求我們送到江南大學讓那些更加專業的教員看過了才曉得。”

吳校長心內裡此時倒是樂開了花，實在之前他那麼叮嚀那些教員也是這麼想的，這個門生能夠上名校的種啊，如果被其他中學探聽到了挖牆腳挖了疇昔，虧損的但是他們。

當然，除了一名以外。

“葉浩同窗。你的成績我們已經肯定過了，絕對冇有任何的題目。但是我有一個題目，不曉得你能不能幫我解答一下。”吳校長問道。

阿誰範疇已經不能說是數學教員了，應當被稱為數學家。

“你此次考的到底是不是真啊。”

那就是葉浩的語文教員，潘梅。

辦公室內裡，葉浩看著麵前帶著笑意的吳校長。

“你說你做完了？”馮教員有點呆愣的看著葉浩。