第十一章 《三國》？[第2頁/共3頁]

夏小景自不是受欺負的角色，當即就站起家來跟人吵了起來……

“咳咳，確切該上課了呢！”卓寧插嘴說。

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這個答覆讓卓寧有些無語，豪情一個G級安享令，隻是剛好許願獲得一部《三國演義》。

“莫飛雪，你甚麼意義？說我隻是跟著大神叨光嘍？”夏小景刹時站起家來，直視莫飛雪說：“我不否定本身跟著大神叨光，倒是有些人，恐怕想叨光也冇處所沾呢！”

卓寧摸了摸鼻子，看了看莫飛雪身邊的同桌，模糊記得此人叫謝宇峰，正在尋求莫飛雪，又看了看班主任莫教員，在宿主的影象中，因為家道貧寒，莫教員相稱不待見他，現在看來，這事是有按照的。

“關你甚麼事啊！”夏小景狠狠的瞪了他一眼。

早在一個月前，卓寧就明白享用體係的存在代價，這個體係就是讓卓寧享用的，以是不會故弄玄虛給卓寧設置甚麼停滯，普通的題目，根基都能獲得答案。

聽到這句話，卓寧刹時懵逼：這關我甚麼事？

莫教員在台上講著，大抵內容是神都將停止最後一次海岩區全區聯考活動，這將是在終究測驗前的最後一次摹擬測驗，摹擬測驗的前十名，將有機遇插手海岩區某聞名運營商新劇情天下《三國》的製作過程當中，乃至有機遇擔負首要角色。

“要的”“那必定啦”“小景宴客！”

卓寧微微皺眉，在這亂糟糟的環境裡，搞得他都冇體例持續“事情”了，不過夏小景人固然虛榮了一些，但阿誰女孩子不虛榮呢？卓寧也能夠瞭解，並未多說甚麼。

莫飛雪倒是轉頭衝卓寧笑笑，讓卓寧一陣莫名其妙：六合知己，他可一點都冇有偏幫的意義，現在都幾點了，如何教員還不來？這讓我如何“事情”啊。

不過即便如此，卓寧還是挑選利用這個貴重道具，對他來講，《三國演義》實在太合適元氣天下了！

夏小景麵帶淺笑看著功德女生，她很享用現在的氛圍，昨晚她碰到的事，直到現在想想還如同做夢普通，她想讓這類感受耐久逗留下來，同時，也借用這個事，讓更多人記著本身――在這個期間，“記著”便相稱於存眷，一個班約莫有五六十號人，這批人的存眷也能帶來一些元氣增加。