恰是這一封信和一段視頻，讓全部事件再次被人們存眷，且存眷度比之之前最熱烈的時候還要高。

這段視頻是利用手機拍攝的，看其拍攝角度和畫麵，應當是拍攝者躲在暗處偷偷拍攝。

緊接著就是第二段視頻，這是在一個牆角邊，畫麵中仍舊是第一段視頻中的那幾個男生，一樣是那四個男生在毆打另一個男生。

然後第三段的視頻也呈現，地點恰是第一段視頻中的課堂，此次畫麵中隻要兩個男生，一個是阿誰戴耳釘的男生，一個還是阿誰之前兩次被打的男生。

被采訪的恰是第三中學的一個教高三的女教員，她對著鏡頭搖點頭，說道：“這門生脾氣很孤介，平時很少和同窗打仗，他是轉學過來的，我找過他好幾次，還讓黌舍的心機教誨教員跟他聊過，不過結果都不好，跟他說時，他彷彿聽的很當真，但以後就該如何如何。”

“你特瑪的算甚麼東西，管老子閒事！”

此時，這個女教員彷彿是很喜好阿誰叫李一帆的男孩，說道：“李一帆是個很熱情的孩子，特彆樂於助人，並且他還是我的課代表，隻是冇想到……”

視頻最早呈現在尤酷網，厥後被網友們紛繁轉載，與視頻同時呈現的，另有一封信。

不曉得是不是因為耳釘男生不能插手高考的威脅，被打男生聞言終是緩緩低下了頭。

第九段視頻。

啪啪的耳光聲，清脆而清脆，而被包抄被打的男生一向低著頭，沉默不語。