等他站起來，童麗佳正笑意盈盈的看著他，眼內裡的對勁隻馳名鎮海能看明白。

“因為名鎮海同窗的優良表示，今後我們人體解剖練習課的嘗試助手就是你了，你可不要推讓哦！”

因為基因摹擬的前提是對人體的體味，以是人體解剖是重中之重，是基因摹擬的根本。

對於彆人要進武道聯盟學院任教那是千難萬難，但作為京師大書院最傑出的生物學天賦的童麗佳倒是輕易至極。

“呃，好吧！”

想了想，童麗佳感覺剛纔她這個發問的內容是剛纔講過的，名鎮海或許是瞎貓碰上死耗子了，恰好聽了這麼一句，因而她不斷唸的又問了一個題目。

童麗佳有些發楞，她明顯瞥見名鎮海在低頭看書，冇想到他竟然能答覆上來。

童麗佳不但人長得魔性引誘，她講的課也是很魔性。她冇有照本宣科，而是合上講義天馬行空的講起來。而她報告的角度美滿是從一個武者的角度解纜的，講頭部的時候，遵循講義應當從佈局來闡發，但她倒是通篇報告如何樣才氣做到最敏捷的致死打擊，乃至如何樣才氣達到爆頭結果。

聽到童麗佳發問，武科生們才復甦過來，他們竟然聽入迷了。

下課鈴聲響起，童麗佳纖手一拿課件夾，腰身一扭，就踩著貓步往外走去。臨出門的時候，還媚眼一瞟名鎮海，帶著勝利者的淺笑走了。

不過他那安靜的態度卻讓童麗佳感受本身被疏忽了，一絲怒意從心底升了起來，她決定難堪一下他。

一個斑斕妖嬈的女教員，卻在課堂裡神情自如給一群肌肉猛男報告這麼暴力的事，放在5000年前如何都是一件不成思議的事。

她從大二開端已經是諸夏最權威的生物學家童迪周的助手，到大三已經頒發了很多極富初創性的學術論文，以是她誌願到武道聯盟學院做講師，武道聯盟學院天然舉雙手歡迎。至於她指定要任教重生1班，天然也不是甚麼大題目。

“名鎮海同窗你很不錯，你能夠坐下了。”

正暗自憤怒的時候，站著的名鎮海問了句，“教員，另有題目嗎？冇有我就坐下了。”

看到名鎮海無法接管，童麗佳嘴角微翹，頭又揚高了幾分，腰肢挺的更直了。

其彆人都看出不對勁了，而當名鎮海這可駭的補刀扔出去，統統人都感覺這位妖嬈的美女教員估計要暴走了。

出乎料想的，名鎮海仍然安靜的答出來了，並且仍然冇有停頓。

名鎮海天然開到了童麗佳的眼神，他很想追出去，問一問她到底想做甚麼，不過看看四周同窗的含混猜想的眼神，他感覺還是漸漸來吧，今後再問也不遲。(未完待續。)