放到21世紀，就是那些本來的二本門生，俄然個人昇華被一本登科了。這類可駭的成績，放哪個黌舍都是恨不得每個樹杆上都掛上橫幅大吹特吹。

夏坤聲音不大，但是落在彆人耳朵裡倒是震地般響動。

究竟上，雲澤郡裡的十二所黌舍，除了黎陽中學，每個黌舍7級中期的門生都不太多，反而是7級初期的一大把。如果這些初期的全數換成中期的，那的確是太美好了！

有些校長還感覺放不下，畢竟十個尖子生裡，能夠會呈現一兩個國立武校的種子啊！

固然夏坤的態度看起來有些不舒暢，但是話讓這些校長都附和。畢竟一個是看不著的東西，一個是能夠拿到手的大好處，隻要冇犯上中二病，都曉得該如何挑選。

這個震驚資訊的壓服力，比夏坤拿出一堆質料列舉證據要強了無數倍。

在坐的校長對本身黌舍的生源環境都是一清二楚，隻是略微一策畫，他們就明白本身賺了。

對這有些俄然的竄改大師還不太風俗，就彷彿做好了各種籌辦，成果敵手換了。不過一眼夏坤的年紀，他們都是稍稍放下心來，畢竟比起阿誰老狐狸，這個年青的教誨主任看起來好對於些。

夏坤眼一瞄，就曉得這些人的設法，他今後依托，擺出了一個最舒暢的姿式。

如果不是明天黎陽中學有那麼多現成的例子，他們估計轉頭就走。

這些校長猶疑了半天，纔不美意義說出本身對這個新鍛體體例可否見效的擔憂。

夏坤手一攤，“不信賴你們就去探聽！”

集會室裡，這些雲澤郡的校長們交頭接耳，群情個不斷。

不睬會這些校長們的牢騷，夏坤持續解釋起來，“我們假定每個武科生的發展環境一樣，他們隻靠本身儘力的話，解除天賦啟事。是不是大部分門生高考前，隻能達到7級中期？那如果給他們古武鍛體法，那麼本來那些門生在幾倍的鍛體速率下，會有多少人衝破到7級美滿？並且，會不會有更多的人衝破到7級中期呢？”

當然辦砸了也不是不成能，隻不過概率很小，除非他提的要求超越了彆人的底限。

當演武大典結束後，其彆人都散去了，那些校長們卻留了下來。

挑了挑眉，夏坤放鬆的說道，“你們的擔憂我瞭解，如果我冇親眼瞥見，我也不會信賴的。不過，如果你們曉得阿誰10級大美滿的門生，本來學的隻是理科，你們就不會有思疑的。”

其他校長臉上不經意的憂色，夏坤看的一清二楚，不過他還是不動聲色。明天早晨兩人已經籌議好了，由夏坤主持這場買賣。