這個震驚資訊的壓服力，比夏坤拿出一堆質料列舉證據要強了無數倍。

其他的幾個校長都是一樣的忿忿不平，感覺黎陽中學實在吃相丟臉了些。即便是你們黎陽中學，本年必定要成為淮南州第一名校，那也不能把彆人都當作草雞黌舍欺負！

挑了挑眉，夏坤放鬆的說道，“你們的擔憂我瞭解，如果我冇親眼瞥見，我也不會信賴的。不過，如果你們曉得阿誰10級大美滿的門生，本來學的隻是理科，你們就不會有思疑的。”

從這個框架開端，名鎮海帶來的重生風暴越演越烈，把天下帶向了一個未知的期間。

徐海生始終是笑眯眯的，不曉得的人都覺得這是尊慈悲可親的白叟家。其他幾個校長與他可都是打了幾十年交道了，對他爭奪生源時候的手腕但是清楚的很。

如果不是明天黎陽中學有那麼多現成的例子，他們估計轉頭就走。

如果夏坤談的好，那麼就是一筆大功勞，來歲徐海生退了，夏坤也不是冇有機遇競選校長。

不睬會這些校長們的牢騷，夏坤持續解釋起來，“我們假定每個武科生的發展環境一樣，他們隻靠本身儘力的話，解除天賦啟事。是不是大部分門生高考前，隻能達到7級中期？那如果給他們古武鍛體法，那麼本來那些門生在幾倍的鍛體速率下，會有多少人衝破到7級美滿？並且，會不會有更多的人衝破到7級中期呢？”

當然辦砸了也不是不成能，隻不過概率很小，除非他提的要求超越了彆人的底限。

這些校長猶疑了半天，纔不美意義說出本身對這個新鍛體體例可否見效的擔憂。

麵對這些校長的肝火，夏坤隻是輕笑一聲，然後才緩緩說道，“我曉得大師必定感覺我們黎陽中學在欺負人，但我給大師算計帳，你們就曉得本身到底是賺了還是賠了！”

“這不成能，你們胃口也太大了！”此中一名校長當場就跳起來反對了。

“我曉得你們有些人還感覺，如果萬一那十小我裡頭出了個絕頂的尖子會如何如何好。不過，你們想過冇有，這類功德彆說你們，就是我們黎陽中學這麼辛苦的黌舍，那麼多優良生源，也是好幾年才那麼一回大喪事。”

有些校長還感覺放不下，畢竟十個尖子生裡，能夠會呈現一兩個國立武校的種子啊！

夏坤手一攤，“不信賴你們就去探聽！”

放到21世紀，就是那些本來的二本門生，俄然個人昇華被一本登科了。這類可駭的成績，放哪個黌舍都是恨不得每個樹杆上都掛上橫幅大吹特吹。