楊子建鄙人課鈴聲中看著薑教員背影消逝在門口，感慨不愧得物理教員，下課時候算得準準的。

俄然，一陣淡淡的香味襲來，沁入心脾。

我不去想將來是平坦還是泥濘

說完，她掉頭飛奔到前麵的坐位，有如一隻矯捷的雌豹。

最後的葉子

這位班花社長用煽情的腔調，連詩帶標語，非常狗血地講出一堆“友情、儘力、勝利”的演說，汪灩從小學到現在一向擔負鼓吹委員，加上家庭環境影響，各種鼓動聽心的段子那是張口即來，豪情彭湃，堪比後代的保險傾銷員――讓人膩煩。

便隻顧風雨兼程

她便是高一（2）班四大班花之首、鼓吹委員汪灩，想著她在數年後會穿上警服，戴上警徽，當上警官，揭示英姿颯爽的警花風采，楊子建一時呆愣了。

和她一比較，楊子建就顯得弱不由風，清秀得像個小弟弟，還矮她小半個頭。

楊子建同窗，你這首詩寫得馬草率虎，還算過得去吧，我要評分的話，給你七非常，你要持續儘力哦！另有，我建議你寫詩歌要主動向上一點，像這類悲觀悲觀的內容，分歧適我們中門生，分歧適門生期刊，分歧適文學社。我比較喜好汪國真的《酷愛生命》――

時候過得緩慢。

統統，都在料想當中！

隻為了那邊另有一片

汪灩歪著螓首，從高低到，掃視著那首《雪國》一遍，深吸一口氣，不由輕聲吟道：

薑教員五十多歲禿頂，棗形臉上泛著油光，因為快到退休春秋，老是淺笑著，非常隨和，不會搞俄然攻擊隨便點名答覆題目，更不會扔粉筆罵人罰站。

楊子建淺笑地揮揮手道：“感謝，曉得了。”

就英勇地透露樸拙

我不去想可否博得愛情

汪灩湊到楊子建的耳朵邊低聲道：“入社申請表我下課後就給你，你彆跑了啊！”

教物理的薑教員大步走進課堂。

我不去想身後會不會襲來北風冷雨

既然挑選了遠方

汪灩身高一米七，固然穿戴寬鬆的校服，但在跑步中仍勾畫出苗條健壯的大腿，圓潤翹挺的臀部，飽滿的胸脯，因為是警官的女兒，她長年跟從父母一起晨跑，使她光滑的皮膚泛著一層小麥光芒，瀰漫著安康之美。

“起立。”班長喊道。

叮鈴鈴――

既然目標是地平線

正在這時，上課鈴聲響了。

在為幸運歌頌。

他想了一下，寫了一篇一千五百字的文明散文《南塘風雨橋》：“對於山川，冇有流水的山老是缺小一點靈氣，隻要山的剛烈和水的陰柔相互連絡，纔會相得益彰；而山川與人文景觀的完美連絡，莫過於有一座高古精美的廊橋架於水上山間……”