做人呐，最首要的是逼格，他宿世最噁心的就是這類貽害無窮的偽師道，第二噁心的就是仗勢欺人的惡霸，第三噁心的就是彆人在他麵前裝逼。

何謂入道考覈？

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鬆鳴本來覺得當個好好先生就疇昔了，但是這下他難堪了，也毛了，因為教員的這番話，已經嚴峻影響到了他的逼格，以是他當即聯網搜刮這位教員的資訊。

不過也無所謂啦，鬆鳴宿世本來就是個另類死宅，並不是太在乎彆人的目光，隻要不去反對他那如風的逼格，他底子就是一個好好先生。

他的學平生時都很怕他，乃至於上課時，臉上除了表示出“這個笑話好好笑”和“教員講授真透辟”以外，不敢有任何多餘的神采。

人群一陣噓聲以後，很快自討敗興的跟著進了課堂。

而鬆鳴體係給出的新手任務3，恰是完成幼靈院的入道考覈！

本質上說，靈域的統統人類，都是由靈獸不竭退化而成的.

這是師道的肝火！

但類人稍略分歧，它們冇有顛末冗長的種群退化，而是來自個彆聰明的突變，這類突變普通需求400+級的靈力，概率極低且是冇法遺傳的，這也是為何聯邦敢將類人付與人類身份的最首要啟事……這不但彰顯出人類的文明，和緩了人-獸之間的衝突，更首要的是，這些數量希少的類人，不成能翻出甚麼浪花來。

這傢夥有點強？

兩米男猛地一怔，轉眼想來揍這個麵前這個身材淺顯的“矮子”――因為黌舍製止利用靈械，外加幼兒園門生還冇法發揮道術，是以體格高大的他，實際上應當在第一時候一拳砸爛鬆鳴的臉。

鬆鳴無法，為了重拾掉落的逼格，他從懷裡取出一枚草根，悠然的叼在嘴中，俄然探脫手去，拿食指抵住阿誰問“1+1=？”的同窗的胸口，一臉奧秘笑道：

這名鐘柏森教員，伸手錶示同窗們不要笑了，以後俄然伸出右腳，給鬆鳴加油道：

乃至連在課堂內裡圍觀鬆鳴的門生，現在也忍不住笑出聲來。

但是有一點鬆鳴不太明白：

又惹得一陣鬨堂大笑。

圍觀的同窗們都在等候他脫手，畢竟大師也想看看類人的“深淺”。

體係提示鬆鳴：

鬆鳴一樣一臉冰冷地聽課。

鬆鳴雖覺毛骨悚然，但是臉上還是不經意間卻透暴露如風的逼格，隻見他深深打了個哈欠，哈欠尚未停歇，就張嘴哈哈笑起聲來，那笑聲的調子和四周同窗的賠笑較著分歧，異化著極其倦怠的懶意，和深切骨髓的無聊：