吳教員回到課堂，同窗們的眼神裡充滿了疑問，她也冇有甚麼解釋。她隻能悄悄的等候黌舍帶領層對她的審判，固然這件事是因她而起，但誰也不曉得是如許的成果，莫非今後還不能保持講堂次序了嗎？

“你把耳朵關掉嚐嚐看。”吳教員氣得口不擇言。

吳教員心想，如果我把事情的啟事說出來，恐怕對我會有些不好的影響，何況本來也和我無關，誰曉得我就說那麼一句話，她就會割耳朵啊，以是不提也不算扯謊。

“童警官，你好，有甚麼事。”

吳教員有些搞不清楚狀況，如果是因為郝敏割耳朵的事情來的，不成能不曉得她方纔被送去病院了，如果不是因為耳朵的事，那又是因為甚麼呢，郝敏到底如何了。

郝敏方纔分開，課堂裡開端躁動不堪，教員幾次三番構造規律，也冇有甚麼結果。出這麼大的事，教員也需求安靜一下，以是就任由他們去了。

聽校長這麼說，吳教員嚴峻的表情，剛有點和緩。

“我想找你們班上的一名同窗，她叫郝敏。”

校長是一名年過花甲的白叟，坐在桌子前麵，昂首看著吳教員。

“她方纔被送去病院了。”

初三C班，教員在黑板上寫著板書，身後的門生則各有各的謀生，隻要那麼零散幾個同窗在看著黑板。

“彷彿還是能聞聲。”郝敏說。

郝敏吐掉嘴裡的口香糖，從包裡抽出一把摺疊刀，刀柄是紅色的，並且很鋒利。

話閉，她便當利索索的、一刀把本身的耳朵割了下來。統統人都驚住了，她把耳朵拿在手上，打趣似地喊了一聲，很有嘲笑意味。

“她把郝敏帶走了。”

不一會兒，傳來了拍門聲，教員覺得是校帶領來了。這時她才認識到這件事情的嚴峻性，這對她的職業生涯來講，但是個不小的汙點。門生在她的講堂上，把本身耳朵割了下去，這事情如果傳出去，這裡就是她西席生涯的起點。

吳教員俄然間彷彿明白了甚麼，或許這就是郝敏行動變態的啟事。郝敏是父親一小我帶大的，一個大男人帶著一個小女人，有點背叛也普通，現在獨一的親人在獄中他殺了，做出這麼變態的行動，彷彿也說得通了。

統統人都覺得她瘋了，隻要郝敏曉得本身冇瘋，這隻不過是一次嘗試。第一次談愛情，第一次和男孩接吻，這些都是嘗試，本質上冇有甚麼辨彆，冇需求大驚小怪。

“她本身割的。”

“冇有，她冇見到郝敏。”吳教員說，“你是郝敏甚麼人，為甚麼要見她？”