彷彿有位大師的靈魂，就附在它的身上。

“就堆我們小班吧。”莫非指著班級的方向，感覺堆個死物，應當冇甚麼題目。

“我見電視裡的關羽，但是會騎馬的，它的赤兔呢？”

小鬼關羽當真的點了點頭，然後開端堆了起來。

比如桃園三兄弟，隻要不讓它們和相乾角色產生聯絡，就不會出這麼多岔子。

“那教員想看甚麼？”小鬼關羽一句話就被哄好了，眉開眼笑的，等不及想要揭示本身的天賦。

“有事理。”

小鬼關羽的手像一把刻刀，奇妙的在雪人的身上加工，那當真的神采，另有行雲流水的伎倆，完整不是一個幼兒園小鬼該具有的。

既然它不惹費事，本身也冇有需求謀事。

“恩！”

還冇有構成那種奇特的執念，雪堆被一腳踢散。

此次，它的天賦貌似不管用了，堆來堆去，就堆出了個不法則的方塊。

“作為它們的教員，應當多體味一下這些小鬼的內心，如許才氣夠稱職。”莫非感覺隻要搞清楚這些小鬼在想甚麼，對於它們就會輕易很多。

小鬼們在雪地裡嬉笑打鬨，時不時傳來鋒利的叫喚聲，統統都非常的調和。