小夥子對勁一笑,朝著圍觀的一個大漢伸出了手,在大漢耳邊悄悄一晃,從耳朵邊上把硬幣給拿了歸去。
圍觀的大眾一陣讚歎,完整不曉得鸚鵡是如何消逝的。在這類極度驚奇的情感下,實在人已經喪失了自主思慮才氣,完整被教員傅的一言一行給動員著。
教員傅翻了一動手掌,幾顆堅果就呈現在了手內裡。感受就是無中生有,就算是周遊也冇有重視到這些堅果是從那裡冒出來的。
“是我目炫了嗎?”
一二三目瞪口呆地看著小夥子,彷彿對這個戲法充滿了獵奇心。
“各位長幼爺們,看細心了。”小夥子一聲大喊,手內裡的硬幣俄然就不見了。
一個古樸的鳥籠,內裡有一隻彩色的鸚鵡。
就連鋒利的鸚鵡學舌也落空了蹤跡。
一樣,教員傅手內裡老是有一兩個絕活,不到他金盆洗手,是不會傳給弟子的。
硬幣回到小夥子手中以後,行動刹時就加快了,時隱時現,一會是袖子,一會是後背,觀眾是目炫狼籍,始終看不清楚硬幣究竟在那邊。
“好冷,好冷!”
“走過路過,不要錯過啊,傳統戲法,睜大你的眼睛。”一個穿戴大棉褂的小夥子大聲地囔囔著,吸引了四周行人的重視力。
“絕對!”
“鸚鵡呢?”
一二三的躁動被周遊製止了,心內裡很不痛快,不過也隻能夠乖乖地在一旁看著。
十塊、二十,幾個硬幣,小夥子端著個小盆轉了一圈,內裡已經有一筆不菲的支出了。
熟能生巧,在練習了很長時候以後,演出者能夠輕而易舉地把東西埋冇起來。如果眼神放在硬幣上麵,就合了小夥子的目標,很快就會喪失掉本身的重視力。周遊看著一個團體,就是想看看小夥子究竟把硬幣藏在那裡了。
周遊的目光就是那麼精準,不過並不想體味對方是如何變戲法的。這類演出,看個熱烈就好,也不至於尋根究底,那樣實在是過於無趣了。
周遊從速拉住了一二三的項圈,免得它衝上去拆台。
在把戲當中,有一個遠景把戲的分類,就是講究伎倆的快速和道具的精美,教員傅的伎倆大抵是有著異曲同工之妙。
風趣~
“你們誰瞥見了,如何鸚鵡就不見了?”
周遊眼睛直勾勾地盯著,這個大漢絕對不是托,剛纔周遊是親眼看到他是偶爾路過,並不是之前安排好的。
“咦?”
“好~”
“哇――”
路邊整治過的小攤,買賣熱火朝天,潔淨清爽,也不需求交納甚麼攤位費。圍著的大人小孩,嬉嬉鬨鬨,充滿了歡聲笑語。