小夥子對勁一笑，朝著圍觀的一個大漢伸出了手，在大漢耳邊悄悄一晃，從耳朵邊上把硬幣給拿了歸去。

圍觀的大眾一陣讚歎，完整不曉得鸚鵡是如何消逝的。在這類極度驚奇的情感下，實在人已經喪失了自主思慮才氣，完整被教員傅的一言一行給動員著。

教員傅翻了一動手掌，幾顆堅果就呈現在了手內裡。感受就是無中生有，就算是周遊也冇有重視到這些堅果是從那裡冒出來的。

“是我目炫了嗎？”

一二三目瞪口呆地看著小夥子，彷彿對這個戲法充滿了獵奇心。

“各位長幼爺們，看細心了。”小夥子一聲大喊，手內裡的硬幣俄然就不見了。

一個古樸的鳥籠，內裡有一隻彩色的鸚鵡。

就連鋒利的鸚鵡學舌也落空了蹤跡。

一樣，教員傅手內裡老是有一兩個絕活，不到他金盆洗手，是不會傳給弟子的。

硬幣回到小夥子手中以後，行動刹時就加快了，時隱時現，一會是袖子，一會是後背，觀眾是目炫狼籍，始終看不清楚硬幣究竟在那邊。

“好冷，好冷！”

“走過路過，不要錯過啊，傳統戲法，睜大你的眼睛。”一個穿戴大棉褂的小夥子大聲地囔囔著，吸引了四周行人的重視力。

“絕對！”

“鸚鵡呢？”

一二三的躁動被周遊製止了，心內裡很不痛快，不過也隻能夠乖乖地在一旁看著。

十塊、二十，幾個硬幣，小夥子端著個小盆轉了一圈，內裡已經有一筆不菲的支出了。

熟能生巧，在練習了很長時候以後，演出者能夠輕而易舉地把東西埋冇起來。如果眼神放在硬幣上麵，就合了小夥子的目標，很快就會喪失掉本身的重視力。周遊看著一個團體，就是想看看小夥子究竟把硬幣藏在那裡了。

周遊的目光就是那麼精準，不過並不想體味對方是如何變戲法的。這類演出，看個熱烈就好，也不至於尋根究底，那樣實在是過於無趣了。

周遊從速拉住了一二三的項圈，免得它衝上去拆台。

在把戲當中，有一個遠景把戲的分類，就是講究伎倆的快速和道具的精美，教員傅的伎倆大抵是有著異曲同工之妙。

風趣~

“你們誰瞥見了，如何鸚鵡就不見了？”

周遊眼睛直勾勾地盯著，這個大漢絕對不是托，剛纔周遊是親眼看到他是偶爾路過，並不是之前安排好的。

“咦？”

“好~”

“哇――”

路邊整治過的小攤，買賣熱火朝天，潔淨清爽，也不需求交納甚麼攤位費。圍著的大人小孩，嬉嬉鬨鬨，充滿了歡聲笑語。