像是楚誠他們如許的練習家專業，天然是以對戰學為主，培養學為輔，研討學隻要求有必然的體味就好了。

“聽到了！”

“一個假期冇見了,大師有冇有想我呀！”

以是在門生中的人氣相稱之高，特彆是在上午顛末端阿誰新來的白教員的折磨後，此時一班的世人在看到柳詩月後，那更是彆提有多親熱了。

“是嗎！我也很馳念大師。”

楚誠為它們點了一份幽靈係套餐和一份搏鬥係套餐，然後再拿出事前籌辦好的初級能量方塊以及切好的野生沙鱗果。

以精靈和環境的聯絡、精靈特性的影響，精靈退化演變，精靈物種發源......為主的精靈研討學。以及精靈疾病醫治、精靈身材特性，精靈餬口習性，製作精靈食品......為主的精靈培養學三個大類。

就像他明天早上那樣，對阿誰新來的白教員的精靈，他也一樣很感興趣。

畢竟他精靈蛋期間已經在這裡待了不曉得多久。

下午精靈知識課的教員還是上學期的教員並冇有改換，在課堂最前麵，熟諳的身影已經站在了講台上。

柳詩月看了看時候，將近到上課的時候了，看著台下的大師還是顯得非常怠倦的模樣，談笑著開了個打趣，活潑起班上的氛圍。

不但是淺顯的食品，精靈的午餐也一樣是有專業的精靈營養師來搭配的。

作為曾經的寶可夢玩家，楚誠在精靈特性上的體味天然不是這個天下的人能比的。但是這會兒在柳詩月講授特性的時候，他還是聽的很當真。

不說能全數記得精靈之間的禁止、抵當乾係，為甚麼就連精靈的屬性表都還背不全的人，也是一抓一大把。

這個應當算是精靈知識中的進階課程了吧，畢竟能夠在對戰中公道應用精靈的特性，就已經能算得上是個不錯的練習家了。

精靈知識課實際上隻是一個統稱，細分下來的話，大抵是以屬性禁止、特性在戰役中的應用、精靈技術剖析......為主的精靈對戰學。

傳聞氣力相稱的優良，就是不曉得為甚麼到一中當起了個淺顯的精靈知識教員。

很多住校的同窗累的連宿舍都懶得回，直接就在課堂裡躺了下來，一班的課堂中很快就響起了一陣陣的呼嚕聲。

倒是楚誠一點也不焦急，帶著兩個小傢夥慢悠悠的吃著午餐，這還是兩個小傢夥第一次在黌舍用飯，看它們左顧右盼的模樣。

之前在高二的時候，像是關於屬性、屬性禁止，精靈的餬口環境、精靈的餬口習性等等根本性的內容，都已經簡樸講過了。