鼓吹手冊則如一名位無聲的知識導師，冷靜伴隨在公眾身邊。其內容詳確全麵，涵蓋了從常見犯法範例的辨認到應對體例的詳細先容，從家庭安然防備的要點到大眾場合自我庇護的技能，應有儘有，如同一座知識的寶庫，等候著公眾去發掘。手冊的排版精美美妙，筆墨簡練易懂，並配有大量活潑形象的插圖，如一幅幅活潑的連環畫，將籠統的知識具象化，讓公眾在瀏覽過程中如沐東風，輕鬆把握犯法防備的知識與戰略。在一個社區活動中，警方免費發放鼓吹手冊，住民們紛繁支付並當真瀏覽。一名大媽拿動手冊，戴著老花鏡，逐字逐句地讀著，還不時地和身邊的人交換著：“這上麵寫得很清楚，今後我們可得遵循上麵的體例做好防備。比如說，出門的時候必然要關好門窗，不要隨便給陌生人開門，這些都是很合用的體例啊。”

在寬廣敞亮、窗明幾淨的課堂裡，法製教誨課程摒棄了傳統那古板有趣、如嚼蠟般令人昏昏欲睡、照本宣科的實際灌輸形式，而是彆出機杼地應用多媒體手腕，播放一個個震驚民氣、如雷鳴般轟響在門生們心頭的實在犯法視頻片段。視頻中那犯法現場的嚴峻刺激，彷彿能讓氛圍都凝固起來，受害者的痛苦無助，似一把鋒利的利刃，深深刺痛著門生們那純潔而仁慈的心靈。隨後，警察以這些案例為底本，指導門生們展開熱烈會商。門生們紛繁主動發言，各抒己見，那狠惡的會商聲似澎湃彭湃的波浪，在思惟的碰撞中，他們深切貫穿到法律那如崇高不成侵犯的殿堂般的嚴肅與持重，彷彿在他們那純潔稚嫩、如白紙般無瑕的內心中，播下了法治的金色種子，這顆種子在陽光雨露的津潤下，悄悄孕育著精確代價觀與品德觀的幼苗，假以光陰，必將長成參天大樹，為他們的人生之路撐起一片公理的綠蔭。在會商一起校園淩辱案件時，門生們的神采或氣憤，或憐憫，或沉思。一名女生義憤填膺地說道：“那些淩辱者太可愛了，他們底子不曉得本身的行動會給彆人帶來多大的傷害！”而一名男生則如有所思地說：“我們應當在黌舍裡建立一個合作的氛圍，讓大師都能感遭到暖和，如許就不會有人想要去欺負彆人了。”