她現在都在看月朔的講義，已經很少時候來瀏覽文學作品進步本身的寫做才氣了，這些講義都要看完記著，那起碼也是要一個月。

然後對著其他同窗道：“你們也要像言靜同窗學習，當真聽講，跟我再把剛學的字母念一遍，a、、、、”完整健忘了方纔是因為甚麼叫起了言靜。

楊少華跟兒子歸去後就開車籌辦回市裡去了，他要找他公司的辦理職員開個會，儘快把這些事情落實辦好。

楊少華喝了一口茶，感受味道固然不如何樣，但是喝完精力都是一震，眼底閃過驚奇，不過他在言靜身上驚奇多了，很快規複道：“言太太，我明天帶來了合約，另有電腦，合約你先看看。”

言靜當然不會說本身會用，隻說不會，然後讓他給搬到樓上本身的房間，大師都跟了上來，看他教言靜如何開機，如何用打字文檔，如何用拚音打字。

“言靜，請你把方纔學的字母給大師念一遍。”班主任王教員看到他們班成績最好的門生竟然在走神。頓時給叫起來，讓她當真點。如果彆人他都要讓他去罰站（教員，你能有點新意的獎懲麼）。其他同窗當然不曉得教員為甚麼叫言靜，他們隻當教員講堂點名答覆題目一樣。

越想事情越多，他對倆母子道：“我有事要忙，先走了，下週末我再返來陪你們。”