——————————————————————

真白也笑了起來。固然有些傻，但卻讓人感覺很甜，這就是芳華啊。

班主任坐在凳子上，看著小柳的出去，招了招手。

“嗯，我們必然要填一所大學。”

次日，小柳來到黌舍，a班的升學誌願調查表比美咲的班級下發的慢一些，不過，也隻是兩天的不同，終究想起來這件事情的班主任，在禮拜一的第一節課，便將升學誌願調查表發了下去。

“唉～～！”真白頓時有些鎮靜的說道：“不會吧？莫非我的真的會留級嗎？但是，我不要如許啊，我要和小柳君上同一所大學呢。”

小柳撇了撇嘴說道：“還冇想好呢。”

小柳走了疇昔。

因而班主任開端上課，很快，來到了課下。

不管如何，都必須進步，不管前麵的風景如何，這是人生的軌道，是統統人都不成製止的。

真白在中間看了一眼，也在紙上添上：職業漫畫家、京都藝術大學。第三行想了想，再填上一個畫家。

小柳睡著的時候，美咲還冇有睡，此時仍然在繁忙著，前些日子做的動畫都是較為簡樸的動畫，即便那部彷彿一部電影的嗚喵王入侵也是如許，但是此時的這部動畫卻完整分歧，需求在乎的細節方麵充足的多，為了讓人感受流利，幀數必必要高，而跟著幀數的同時，是多量的錢與精力的投資。

想了想，小柳在紙上第一行填上：職業作家。

“哇，東大！你小子還真是有野心啊。”

“我們今後必然要去一所大學啊。”

“你……”班主任眉頭皺的更深了，彷彿對小柳的冥頑不靈有些頭痛，手指敲了敲桌上不遠處的一份報紙，指著上麵的每日頭條，問道：“你覺得你是這個小柳憑嗎？你有甚麼資格在這類首要的事情上率性？你要給你的人生，更多的一些打算！非常好的打算！”

“我要和小柳君的一樣。”真白說道。

門生們談天的最多話題，天然升學誌願調查表了。

求保舉票啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！比來狀況超委靡！！不想碼字綜合症晚期了啊啊啊啊啊，求大大們給我一些保舉讓我抖擻起來！！登上分類周保舉榜，每天半夜！！給我一點動力啊！

“唉～～給我看看唄，那麼害臊乾甚麼啊？”

班主任攤開小柳的升學誌願調查表，說道：“你的升學誌願調查表我看了，第三誌願並冇有題目，不過，這第一誌願和第二誌願有一些題目。”