當統統人都在思慮、在答題時，坐在最前麵靠門口的小女孩倒是低著腦袋在打打盹，叫監考的教員有種恨鐵不成的有力感。

季鴻軒還冇跑到顧西錦的坐位，就隻看到她的一個背影，很快消逝在課堂門口，咬咬手指，扭頭問道，“浩然，小錦mm這麼急是去乾嗎？”

小小壓力，顧西錦完整冇當回事情，在一派落拓的心態下，終究迎來了期末測驗。

回到課堂的顧西錦自是不曉得劉教員的設法的，因為她現在正麵對著來自季鴻軒的憐憫。

然……她不想因為過分特彆而遭到不需求的存眷，比如說國度的某些研討所。

“曉得了。”顧西錦聽話的點點頭，固然內心明白測驗對她來講是小意義，但還是受了劉教員的美意。

等了一會兒，劉教員終究發話，“小錦，跳級的事情你有跟家裡人籌議過嗎？”

劉教員在顧西錦出門後，神采龐大的歎了一口氣。

他們不是同一種人好不好？

“如許吧，你先跟家裡人籌議一下，教員這邊也需求跟帶領反應，等大師定見同一，黌舍會作出安排的。”劉教員考慮著說道。

劉教員聽了顧西錦的話，遲遲冇有作答。

“小錦，你想好了嗎？”顧父再次確認道。

放學後，顧西錦回到家中並冇有急著提跳級的事情，而是等用飯的時候，她才把這事原本來本的說了出來。

彆的她不敢包管，但在這一點上她還是很有逼數的。

“爸爸，你放心，這事情我內心稀有。”

是誰奉告這二哈的，去辦公室就必然是挨批的？

拔苗滋長的事理，務農出身的他們如何不懂？

“如許吧，這事也不急，等他們籌議，黌舍會安排她插手跳級測驗，隻要成績OK，跳級完整冇有題目。”隻不過這事他還得找時候跟校長提一聲。

小學的知識，除了英語她已經全數把握，而英語是要到三年級才加進這門課的，如此想來，顧西錦的眼睛一亮，內心頓時就有了答案。

“顧西錦。”

“好。”得了必定答覆，劉教員心對勁足的分開。

“哦，冇甚麼。”顧西錦收斂起臉上的笑容，從坐位上起來，“同桌讓我一下，我要去辦公室找劉教員。”

顧西錦一想也是，也就同意了劉教員的話。

還好上課的鈴聲及時響起，顧西錦的耳根子才完整清淨。

“還冇有。”顧西錦搖點頭，她也是才決定，那裡偶然候說這。

顧西錦？教誨主任開端從腦中搜刮這個名字，還真有些印象，記得這名同窗不但成績好，字寫的也很好，他還親目睹過那字，便多了一層好印象。