旋即他翻開本身的物品欄，把一枚果子取出放在手心：“終究偶然候研討研討靈果了。”

“這、這個……”監考教員的臉頓時綠了。

這時候，手裡抱著好幾個檔案袋的教誨主任走進這個考場，道：“試卷都收齊了嗎？”

就在世人都挑選沉默的時候，曹尚天決然站了起來，力挽狂瀾！

等前麵的人帶著收齊的試捲上來，不便能夠趁機瞄一眼了嗎？

有的人開端本身寫紙條乞助，有的人開端四周偷瞄四周同窗的答案。

監考教員聞言，好像蒙受五雷轟頂。

他悄悄感受著體內的綠樹溢位的靈氣，跟著正能量的增加，本來小小的綠樹越變越大。

與此同時，美意人曹尚天的威名，算是在青山中學高三年級段裡出了名。

他感遭到了這枚靈果的奇妙之處，這與淺顯果子的確大不一樣。

一方麵，是怕那些給他發了紅包的人追殺他。

曹尚天笑了笑，道：“這是我應當做的，作為一個門生，就要儘力成為教員的好幫手。”

但如果具有體係的人變得越來越多，那麼修仙者也就會源源不竭地冒出來。

曹尚天以迅雷不及掩耳之勢，收齊了殘剩的全數試卷，交到了監考教員手裡。

“你待會兒來我辦公室一趟吧。”教誨主任對阿誰教員說道。

這時候，那位同窗常常會一臉的黑人問號。

監考教員放動手機，長歎一口氣，宣佈道：

這時候，曹尚天俄然開口道：“教誨主任，這位教員方纔一向在玩手機，冇有用心監考。我感覺如許的民風很不好，輕易讓門生們對作弊懷有幸運心機。”

“揭露教員玩手機，正能量+10……”

最後監考教員被教誨主任帶走了，同窗們也懷著龐大的表情連續分開考場。

另有牛逼的同窗，連題目也不看，拿起筆就朝著答題紙一通亂寫，寫出來的字還很有一種王羲之草書的氣勢。

他行動倉促地在考場中來去穿越，每當他顛末一個同窗身邊，就緩慢地奪過對方手中的試卷和答題紙。

好機遇啊。

但監考教員站了起來，道：“每排最後一個同窗，幫我把試卷和答題紙收上來。”

所幸，在這個暖和的考場裡有一個仁慈的人。

好幾排的最後一個同窗，都穩如泰山地埋頭寫著試卷。

如果黌舍裡都是像曹尚天如許的人，恐怕他早就死無葬身之地了。

那些敬愛的同窗們的確快哭了。

但就在他們翹首以盼的時候，卻忽視了一件事，每排最後一個同窗，也特麼在猖獗趕進度啊！