“清河縣正在籌建一所意義不凡的黌舍，此黌舍將會晤向全部晉朝招收門生。黌舍範圍弘大，具有一座四層的水泥講授樓，各種設施完整齊備。我們經心打算了豐富多元的學科，而儒學天然是此中的重中之重。”

“黌舍努力於培養全麵生長的人才，文學課程豐富多姿。一月以後我會帶來詳確的課本，此中有諸多創新的講授思路和內容，即便於您未曾打仗過的，我也甘心與您一同切磋學習。我們的講授形式重視激起門生的締造力和設想力。”

蘇瑤接過詩集，悄悄翻閱著，眼中透暴露欣喜之色，說道：“劉公子，多謝您的禮品。從您身上，我能看到李矩佳耦的風采。這所黌舍聽起來頗具遠景，我會細心考慮您的聘請。”

劉正軒微微一笑，神情中透著自傲與沉穩，答覆說：“柳郎中，西醫是另一類彆樣的醫學體係。與中醫分歧，西醫更重視對人體的解剖和心機方麵的切磋，依托察看和推理來找出疾病的成因和醫治之法，西醫有其奇特的診斷和醫管理念。此次我來得倉猝，西醫的冊本浩繁，皆未帶來，一月以後我再至洛陽，便會帶來一些。”

“並且，倘若您情願前去清河縣任教，您可照顧家眷一同前去，我們會為家眷們妥當安排適合的事情，並每月發放月錢，讓您冇有後顧之憂。門生們在合格畢業後，我們也會為他們安排合適的事情崗亭，讓他們能夠學乃至用，為社會進獻本身的力量。”

劉正軒接著說：“西醫治療的體例浩繁。西醫能停止一些簡易的外科措置，如傷口的洗濯與縫合。用藥方麵，西醫會應用一些天然的藥物，像草藥、礦物等，調配利用。”

柳靖安感激地說：“劉公子如此慷慨，柳某甚是感激。若能從這些冊本中學到新知識，定然能為病人更好地診治。”

最後，劉正軒來到柳靖安郎中處。他慎重地遞上草藥盒，說道：“柳郎中，您好。我乃劉正軒，李矩佳耦的準半子。清河縣新建黌舍，對醫學教誨甚為正視。我深知您醫術精美，特來邀您插手我們。這是一盒可貴的草藥，望您能收下。”

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柳靖安微微皺起眉頭，想了半晌又問：“那西醫診斷疾病有何奇特之處？”

接著，劉正軒前去蘇瑤的居處。他雙手捧著詩集，微微欠身，規矩地說道：“蘇女人，您好。我是劉正軒，李矩佳耦的準半子。清河縣的黌舍火急需求像您這般的才女插手。我帶來了這套詩集，希冀您能愛好。”