洛東辰踱了幾步，笑道：“西域魅舞黯幽蘭，輕姿曼妙靜鳴蟬。合座諸君皆沉浸，疑是仙子偷下凡。”

唐安淡然道：“有何不成？”

唐安…該如何應對？

固然並不看好唐安，但是想起這個小書童能夠以一己之力駁得大才子連連敗退，不由得讓人又心存胡想。諸人瞪大了眼睛，想要看看這個小書童能不能再創古蹟。

為今之計，隻要另想他法，不被他牽著鼻子走才氣有一線朝氣。當即笑道：“唐兄，你我二人態度分歧。不如如許，我們各用一首詩表達對兩位舞者的傾慕之情，如何？”

不知誰帶開端來，統統人又響起了掌聲。不鼓掌不可啊，洛東辰的表示，已經把統統人都已經佩服。先前被唐安壓抑的抬不開端來，卻仰仗這一首詩勝利逆襲。

柳傾歌跳舞是如何來的？還不是鳳之嵐教的。而鳳之嵐是誰？是當年大齊國的第一舞姬，幾乎介入天下第一的人物。

細心揣摩，統統人都感覺回味悠長。

洛東辰早就曉得唐安辯才了得，卻冇想到竟然短長到這般地步。他自問對唐安的熟諳夠高了，冇想仍舊藐視了他。

“這…”鳳之嵐悄悄皺眉：臭小子甚麼意義？

唐安的辯駁非常有力，抓住洛東辰所犯的每一個小弊端窮追猛打，讓人應接不暇。在場諸民氣裡暗想若本身是洛東辰，被這麼多人看著卻不知該如何還口，怕是連求死的心都有了。

“這還不敷麼？”人群中有人問道。

“洛公子此言差矣。”唐安趕快介麵，對著在場儘是遺憾地世人朗聲說道：“遐想當年趙武靈王胡服騎射，學習的是胡人的文明，但卻有了趙國的昌隆。照洛公子的說法，是不是統統趙國人都該感到哀思？你所學的孔孟之道，都不是出自我們大唐，那是不是統統學子都該感到哀思？天下儒術出齊魯，我大唐現在的治國之策都是來自於齊國，是不是我們統統大唐人都應當感到哀思？”

“師夷長技以自強。隻要把彆人好的東西學到手，然後轉化為本身的東西，才氣動員著我們的國度不竭進步。如果固步自封閉門造車，整日隻沉浸在驕傲當中而不知居安思危，那麼便永久不會有生長！”唐安大聲道，“汗青的進步，來源於我們不竭的學習和摸索。以是――知識從那裡來不首要，首要的是甚麼人來用！我們大唐人能把彆人好的文明接收熔化發揚光大，那就是我們唐人的東西！隻要如許，才氣扶植出一個讓四方臣服的萬世大唐！”