三個感慨號，顯得陳小憐極其震驚。

高盛眼中，不由浮出欣喜之色。

“在！在！”高儷回道，轉又扯著嗓子向屋裡說，“媽，您門生來了。”

講座裡，金珊珊儀態風雅，引經據典。

“嘿嘿，就是他……”

潘婕分開後，高盛纔對女兒高儷提及她的來源。

高儷哈哈一笑，像摟哥們普通的摟住老媽：“媽，你是不是感覺，在線被騙教員，比在講台上更有成績感？”

“天哪！竟然另有這等奇遇！！！”

念及此，金珊珊的鼻子也酸酸的，頓時拿起微信，彌補方纔忘了分享的高興：“對了，我談愛情了。”

高儷趿著拖鞋去開門，高盛則望著牆上指向兩點鐘的掛鐘，自言自語：“大中午的……”

高儷開起打趣來：“先前，我媽還說好久冇人送她花呢，這不就來了嗎？”

“但是，我們也曉得，一個詞語，有本義，便也有能夠有引申義、比方義等等。這個‘鍱’，在利用的過程中，逐步被付與了‘製金屬裝潢片’的意義。比方說，才子江淹在《麗色賦》中就寫道：‘鍱金花於珠履’，這裡所說的‘鍱金花’，就是一種貼在珠履上，起潤色感化的薄金花片。在這類金花片，或是銀花片之上，如果再裝點圖案，便成了‘鏤鍱’‘鎚鍱’。‘鎚鍱’，也就是‘錘揲’……”

“送花的也很多。”

“不要在乎這些細節。”高盛故作不在乎，腔調輕鬆。

高盛已經聽出來人的聲音，忙說：“是潘婕嗎？快出去。”