“那我們找個時候一起練習吧。”林逸發起。

大二的校園，更是彆有一番風味。林逸和葉雨萱走在校園的小道上，兩旁是古舊的修建，藤蔓纏繞其間，彷彿光陰留下的陳跡，訴說著過往的故事。林逸忍不住停下腳步，感慨道：“你看這些老修建，每一塊磚、每一片瓦都彷彿在訴說著它們本身的故事，讓人不由自主地沉浸此中。”

林逸安步在湖邊，他的腳步輕巧得彷彿是在踏在無聲的樂章上，每一步都帶著一種奇特的韻律。

但同時，他們也時候警戒著能夠呈現的威脅，就像兩隻警悟的小鹿，隨時籌辦應對傷害。

每一個音符都像是一顆燦爛的星星，在他的音樂宇宙中閃動，指引著他在音樂的門路上不竭前行，不竭摸索更深層次的音樂內涵。

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葉雨萱聞言，也是一臉感慨：“是啊，時候過得真快，我們都長大了。不過這就是生長嘛，總得經曆這些酸甜苦辣，才氣更加珍惜相互之間的交誼。”

他站在校園中，那種自傲和安閒的氣質，讓他彷彿置身於音樂的浩大宇宙中間，四周的統統都環繞著他和他所酷愛的音樂扭轉。

他們的友情和才調如同燦爛的星光，在校園裡閃爍，成為了校園傳說的一部分。那些酷愛音樂的門生們，把他們視為表率，他們的故事就像一把火，撲滅了這些門生心中的胡想之火。

光陰如白駒過隙，轉刹時，林逸和葉雨萱已經走過了大一的青澀光陰，踏入了大二這個充滿未知與應戰的新階段。他們彷彿兩隻羽翼漸豐的鳥兒，分開了高中阿誰暖和的小巢，在大學的廣漠天空中自在遨遊。

林逸也跟著悄悄聽了會兒，微微眯起眼睛，彷彿在細細咀嚼那鐘聲裡的神韻。

葉雨萱用力地點點頭，眼神果斷地表達本身的觀點：“冇錯，我們的音樂，是我們共同的說話。它比任何話語都更有力量，能超越時空和間隔，震驚聽們內心最柔嫩的處所。當我們吹奏時，就像是在和聽眾停止一場心靈的對話。”

自從柏林國際音樂節載譽返來後，林逸彷彿像一隻破繭而出的胡蝶，完成了富麗演變，整小我都煥然一新。

葉雨萱皺起眉頭，眼中閃過一絲氣憤：“他們過分度了，我們不能讓他們得逞。我們能夠找教員或者黌舍幫手，畢竟這裡是黌舍，他們不能為所欲為。我們不能坐以待斃，要主動反擊。”