當然，任平生傷感了，以是抓狂的管家終究都冇有曉得教員到底和任平生說了甚麼，管家大人勝利的從白蓮花變成了火爆蓮，但即便是火爆蓮，也拿我們的鬼見愁冇有體例啊。

管家內心再度嚎叫了，大蜜斯，如許教誨孩子是不對的，您已經不對很多年，並且越來越不對了，求您快點認識到吧！

“哎喲，有點紅，還好冇有腫。冇乾係，歸去姐姐給你上點藥。”

想到這件事的時候，我們的任平生小同道已經在腦袋內裡勾畫出任煙雨因為情感顛簸一時不慎形成傷人事件，然後被拘留少管所，今後一蹶不振，完整成為了不良少女的畫麵了。

不過任煙雨已經學了這麼多年了，俄然間就停止了，任平生也感覺有點可惜，但是就讓任煙雨如許學習下去，用技擊來欺負小朋友，也是不該該的，以是我們一貫很當真的任平生小同道當然不會就如許冇有憑據就俄然讓任煙雨停止學習技擊了。

教員表示麵對氣勢如此強大的小家長鴨梨山大！

至於那被打掉牙齒的男孩子咩……遠目望天，這事兒奧妙處理就好了。

起首當然是要問問任煙雨，當天的環境到底是如何回事，固然教員已經說出了事情的後果結果，但是謹慎的任平生小同道還是要問問當事人的心機到底是如何想的。

任煙雨的眼睛有點水汪汪的。“嗯，姐姐，細雨打不過他，姐姐是不是很絕望？”

敏捷的打叉叉啦，如許的畫麵絕對不能夠呈現絕對不能夠！

任煙雨持續水汪汪的說道：“但是細雨如何都打不過他，姐姐能教細雨嗎？”以是說二蜜斯您要做甚麼？如許得寸進尺是不好的喲~

然後，這是從甚麼時候兩小我有不純粹的睡在一起了？為甚麼作者君表示完整不曉得？！JQ啊JQ！

“……”管家完整無語了，大蜜斯，大蜜斯求您了，您能彆學文人騷人的傷感嗎？以是教員到底說的是甚麼啊！求您了大蜜斯，這個模樣人家完整都聽不懂啦！

任煙雨很委曲的說道：“手有點疼。”

矮油矮油~~看著如許敬愛的mm，任平生如何能夠回絕呢？不能夠回絕的任平生立即就不管不顧完整冇有原則的承諾了。

“對不起教員，我臨時冇有明白這件事的委曲，教員您能和我講講事情的委曲嗎？”當然任平生也不是那種一旦被教員請來喝茶就感覺必定是本身家的孩子不好，然後一味報歉的家長是不是？以是在教員開口的這幾句話內裡，我們的任平生小同道已經敏感的抓住了此次事件的關頭點，因而說，男孩子欺負人是這件事的開端嗎？然後到底是產生了甚麼事情，纔會變成這個模樣？