小彩妹湊上去掩嘴說悄悄話，看得陶桃內心撲通撲通狠惡跳，小彩妹對男孩子說：“看，陶桃冇臉紅了，是不是很都雅？”

現在該做點甚麼呢？看到部分男孩子一臉豁出去模樣的仰起臉，哇啦啦嚷嚷，感到震驚的錯愕。我擦這幫小朋友這是在打攻堅戰啊，這兩首詩有這麼難背嗎？

負擔任務的嬌嬌，拎著她的飯盒，看著空中班駁水泥，腳步沉重遲緩，時而跳一步，回到了課堂。

不可。開甚麼打趣，先前把我當破布口袋一樣丟開，現在張張嘴又把我叫歸去？哪有這麼輕巧。

竟然如此肆無顧忌的傷害嬌嬌如許天真鮮豔的女孩子。

陶桃似要假裝冇聞聲，但是小彩妹抓住了她端著講義的小手，“……敢不從的話，就彆怪我不客氣了。”

真是和痛覺熟絡、不怕疼的貨，小腦袋在桌上撞得砰砰響，看傻了她的同桌陶桃。

上了四年級，讓天生麗質到不消打鬥、隻需鮮豔一笑便能化解局麵的林慧嬌給降服了。她不曉得這是投射性認同。她想變成嬌嬌那樣受歡迎的女孩子。

“你媽如何生了你這類東西”如此的罵起來，擰耳朵拽得胭脂兜圈子。

她不曉得，她已經不那麼愁悶了，頂多有些因為要和用心給她臭臉看的胭脂說話而心塞塞的，想到本身已經洗清了懷疑，還會忍不住笑出來。

龐大的看了她一眼，葉彩接著彌補道：“也不是胭脂。應當不是你們倆。”

嬌嬌一愣。

這算事兒麼？不算。

這倆小妮子，都是神龍見首不見尾，行跡詭秘，冷傲高人姿勢畢露啊。

跟屁蟲似的黏在嬌嬌身邊，耳濡目染，她的脾氣收斂了很多，開端學著打磨本身的淑女意味，過程很艱苦。

本來想隨便寫點東西的，比方說趁本身有雅興不如將甚麼《盤龍》、《鬥破蒼穹》大抵情節梗概清算出來，甚麼？記事本冇拿過來？那就用淺顯草底稿寫嘛。

揍她！

正翕動著嘴唇聲音微小到幾近是朗讀著課文的陶桃頓時小臉小白，看上去像是普通氣色，還是蠻都雅的嘛。

在全班孩子詫異似的諦視中，老婦擠出彆扭的笑容，“……我找程胭脂。”

――情勢主義侵染天真爛漫的小門生校園，小彩妹真是個毒瘤。

小彩妹避開講台班主任的視野，伏低身子趴在桌上，戳了戳前麵男孩子的背脊。

半道蹦出個頭頂有呆毛的渾身高低彷彿披髮著冇精打采負能量的妮子，嬌嬌動容了，像太陽女神一樣的明豔和順形象多次遭到折損。