世人詫異。

“啪！”

天生麗質卻因為眉眼、嘴角下垂顯得氣質陰冷的英語教員，在台上講授著新單位單詞的發音要點，臉上神采少有竄改，唯有雙眼目光鋒利，所到之處，無一不正襟端坐。略微沙啞的聲音，在這溫馨的課堂，顯得單調、乾澀。

因而嬌嬌和胭脂被臨時伶仃了。

在世人嚴峻存眷中，小胖墩賊兮兮的撓她手心。

小朋友可真是當真啊，一個代價兩三塊錢的記事本失竊案，說得都快上綱上線了。

“再來。”

“啪！”

“啪！”又打中了。

來到三年級課堂後門看了看，阿誰小混蛋正在和人玩“打手背”，幾個小朋友在旁觀戰，看上去彷彿玩得很狠惡的模樣。

“啪！！！”

打中了，並且是大開大合的一記猛扇，小胖墩倒抽了冷氣，肉乎乎的手背刹時泛紅。

“啪！”

“和我玩玩？”

葉彩感覺本身還得再悄悄。

意味深長看了眼一樣正在一絲不苟的謄寫著單詞的陶桃，葉彩起成分開了課堂。對於這個事件，和這個事件能夠存在關聯的連續串惡作劇般的突發變亂，她內心已經拚集出了大抵的頭緒。

小胖墩說：“你是誰啊？”

她一動不動，神情輕視。

世人詫異。

葉彩很安靜，小胖墩很專注。

如果態度果斷如一的疏忽她倆還好，恰好都是幾次無常的貨品，在遠處自發得不露聲色的對她倆指指導點，被看一眼便扮作正氣凜然的模樣。

葉彩手心朝上，將手貼在他的手掌下。

可見感性和理性是絕對對峙的，豪情用事的確會極大影響判定力。

葉默的手估摸著已經被打腫了，他已經足足當了二三十輪守方，可這小混蛋硬是不伏輸，彷彿企圖抨擊那麼一下。

小胖墩此次是眼睜睜的看著葉彩大開大合扇在他手背上的。究竟上他看到了那一刹時的預備行動，但都冇來得及將這幅畫麵加工為預警資訊，便已經被擊中了。

但是對於一起報酬的事件，曉得本相是一回事，調和處理又是另一回事。而後者常常比前者要艱钜地多。越是撲朔迷離，就越難以調和。

“啪！”

“啪！”又打中了。

有事冇事找弟弟。

絕望地搖點頭，葉彩抱著胳膊，在世人錯愕的諦視下閃亮退場。

故弄玄虛的抖手，佯攻。

這個遊戲普通從開端到結束隻要兩三分鐘那麼長久，除非兩邊氣力旗鼓相稱，不然一向當守方的人手會被打腫的。

課後。