暗自扁扁嘴，固然有點不太甘心，葉彩還是乖乖將背在身後的記事本遞向了被誇得仰開端來忸捏似的笑著點頭的黃大爺。

他說：“現在這些孩子啊，看到過都會以後，都想往都會裡鑽，開飛機，坐火車，要去最高的樓層上摸玉輪，可他們那裡曉得，都會裡是冇有玉輪的啊。”

黃大爺的畢業班上，有個爸爸在東*莞跑運輸的孩子，手頭上豪闊的很，向來在班上一幫冇見過世麵的小朋友中趾高氣揚的，很神情。暑假去東*莞阿誰畸形的大鄉村漫步了一圈，返來以後就更神情了。還將東*莞之行的所見所聞寫進了作文裡，通篇感慨多數會的繁華和誇姣，最後抒發了一些過火的讀完初中就走老爸老門路發大財的思惟豪情。

這都週二了，黃大爺桌上那五十多份作文功課還冇改完。進度比擬於小楊教員，就像鐮刀之於收割機。

葉彩邁著小碎步、低著頭跑到小楊教員身邊，呆呆站著。

其他教員聽罷，如有所思的愣了一下，冇有接過話茬，徒留頭髮斑白的黃大爺端著阿誰作文字子兀自點頭。

分歧於僅在格局、語法等處點犯弊端的小楊教員，黃大爺批閱作文很慢很慢，慢得像是在品名著，非論是出自班上的拆台鬼、肮臟鬼或者又是哪個不討人喜好的孩子的手筆，每篇作文他都會當真去讀，讀著讀著偶然候會笑出聲，或者罵起來。

葉彩幾近麵無神采的說：“您再今後翻一下……”

成果悶出一句，“……我歸去了。”

有人悄悄地拍門。

空悠悠一聲感喟，思路回到這個天花板上掛著吊扇的、溫馨得讓人犯困的寬廣辦公室。

從書堆中翻找、抽出一本彩色刊物，翻開幾頁，看著上麵售樓告白所借用的美國某郊野的天然景色圖，雙眼垂垂凝集出遙不成及的焦距。

葉彩害怕似的歪著肩膀縮縮脖子，說：“阿誰……阿誰、阿誰古時候的東西……阿誰，陳列啊甚麼的……”

葉彩弱弱的說：“……小說，《誅仙》。”

出過書又如何了？都這麼老了，審美必定老掉牙了。

頭頂上耷拉著一撮呆毛的、雙手背在身後的、臉上掛著嬰兒肥的萌妮子有點侷促的站在門口。

“查甚麼東西？”

嫌腦瓜子太硬了。

顛末黃大爺辦公桌的時候，黃大爺瞟了一眼她背在身後的本子，漫不經心似的說到：“小楊啊，你閨女這是……在學你搞創作啊？”

“去圖書室乾嗎？”

“……媽……”