小彩妹一看，記事本攤開的那頁正巧是《校園七大不成思議》之“水井呼聲”篇的末頁。

因而又遭到新一輪家暴。

故事二：“言程中學”畢業班語文組組員張愛民教員在辦公室籌辦教案時遭到奧秘呼聲的騷擾，外出檢察時在走廊發明一隻黑貓，拾得一塊頎長橢圓的紅色石頭，張愛民對其愛不釋手，作為保藏放在結案頭上。語文組長範青山針對他事情上某次失誤大肆非難，引發爭論，兩名西席大打脫手，張愛民遭到撤職處罰，那塊石頭在他出走當天丟到了窗外。

撞神，在此不作贅述，小彩妹聽得煩厭，既感到磕磣，又感覺百無一用，思惟亂到必然程度，判定打斷了她媽的陳述。

這個提及來，也怪尷尬的，小楊教員說是在懲罰她，更像是藉機褻玩。打了屁股，再看她屁股像果凍一樣顫啊顫的，特彆的亢奮。

一個個本來信奉甚麼江湖武林的，現在改信修真界了。更有人還把“大衍魔劍”給畫了出來供大師觀祥，一看都說這不對，有說不敷霸氣的，有說不敷邪魅的，有說劍刃這麼寬不便利利用的，像開學術研討集會似的會商起來非常的正式，一千個讀者就有一千把“大衍魔劍”。

守靈：人歸天後，停屍三天發喪，三天內分歧六合。必須擇丁壯六人，妥當父老三人，陪宗子寸步不離等待棺前，直至起棺。忌諱任何植物靠近屍身，如有植物從棺上躍過，將導致死者回魂起屍。

以抱著樂施施胳膊的文藝委員馬蓮瑤為首，在小彩妹背後陰陽怪氣以“某些人”為主語指桑罵槐說閒話。

小彩妹冇理睬這幫妹紙。就是有點不幸默不出聲烘托著這幫妹紙的樂施施，按說這妮子脾氣也不霸道刻薄，如何就跟馬蓮瑤玩到一塊了呢？她感覺得尋覓個機遇，把馬蓮瑤等人踢出樂施施的寒暄圈子。

或許是出於歉疚，胭脂返校後，在小妮子分隊中不再一貫蕭灑刁蠻，而是表示得很溫馨，和陶桃對坐著一起畫畫。比擬於上週，她的繪畫技藝大有長進，一個線條的塗改率已經從幾十次降落到三五次了，固然畫出來的東西仍然存在如許那樣的題目，還是冇法跟陶桃比，但起碼速率上有了明顯晉升，對以畫畫消磨時候的體例也產生了必然依靠性。