木頭再無能活兒那也撐死了是莊稼地裡的，隨時能歇著，如何著也不能上工地上糟蹋去了；

木頭是她兒子，家裡再如何缺錢也不能累著孩子；

夏孝貴不是不管也不勸，他勸過也管過，乃至想幫木頭先容份輕鬆點兒的事情。但輕鬆又錢多的活兒木頭做不了，錢少的活兒木頭不肯意接，憋著股勁兒攢錢的木頭甘願去做體力活這讓他如何勸？

夏木榮還想出去事情，但一貫好脾氣的媽媽卻分歧意了，可貴虎著臉怒斥了好一會兒，最後總結，哪兒也彆去了，好好複習功課，咱下半年就去插班兒！

這纔有了全麵打擊活動小攤販的行動，連輛車都不能隨便停放了，何況是會擋路的小攤販？

上完課自主複習的時候段，嬌少爺非常自發地窩在哥哥懷裡補眠。他每天為了教得更加簡樸透辟吃力腦筋，累著呢，但精力上很亢奮，特彆是給哥哥訓話時，甭提多神情了。藉機邀吻甚麼的做得不要太順手，他是教員他怕誰？門生貢獻教員幾個親吻的確是再普通不過的事兒了麼！

但這麼些年下來，有些看法即便朱雯不認同也隻能儘量接管，何況知識就是力量這話擱哪兒都是真諦。

眨眨眼，可貴生出幾分優勝感的嬌少爺雙眼亮晶晶的，“不如我給哥哥上課唄，阿姨你信賴我，呃，我感覺我能夠教好哥哥的，又不消跟那些教員似的嚴格遵循課程進度來，省時省力，還穩打穩紮的，保管根本知識安穩！”

餬口穩定下來，夏木榮和宣言列出了一份作息時候表，嚴格遵循上麵的來，學習上非常抓緊。可貴的是熱血沸騰的言言小教員非常敬業，“事情上”一絲不苟、當真賣力。彆提，那小模樣端莊很有幾分氣勢，夏木榮看得心癢難耐，不受節製地陷得更深，每一天內心都甜絲絲、黏糊糊的。

言言安插功課他當真完成；

還是朱阿姨上心，嬌少爺滿足地勾起嘴角，小模樣又賊又賤，如何看如何像是暗爽不已，都不記得回話了，一小我傻樂嗬了起來。朱雯繃不住臉，搖點頭笑了起來，嚴厲氛圍立即突破。小孩兒這模樣看著就讓人發笑，即便這幾天表情不如何好，朱雯還是越看越感覺小傢夥至心找人喜好，一時之間倒是冇急著索要答案。

……

言言撅嘴他親一親；

木頭長得再高大健壯，也還隻是個未成年；

人微言輕，悲催的嬌少爺悲傷地認識到窮金主不會聽他勸的，他家窮金主任憑他如何勸說都隻是擺著張笑容和順地看著他，摸摸他的腦袋安撫他的情感。他一焦急上火，窮金主就親親他，把他摟進懷裡拍拍後背，整小我就是一副哄小孩兒的姿勢！