並且擠到這兒來上課的門生有多少個是他們中醫學院的門生，又有多少個是外學院的門生？

“實在我不太喜好上這一節課，固然我一開端很歡暢，能把先人們做過的事說給大師聽，鼓吹祖上功德，但類似的內容說上三四次就膩煩了，我這都說兩年了，你們還冇煩嗎？”

明天是周傳授的大課，講中醫藥汗青的，上百人的公開課堂裡坐滿了人，另有來遲的人擠在走廊裡不肯意走，課堂最後排的空位上也擠滿了人。

周傳授就暴露無法的神采，“我都感受本身變成祥林嫂了。”

不過他也不再鼓動聽去汗青學院，而是開端失職的為中醫學院做鼓吹。

周傳授非常無語，他都說了這節課辟謠，他們非不要，跟他扯了半天，成果還是回到辟謠上來，真是何必來哉，早聽他的，這會兒都能問好幾個題目，辟好幾個謊言了。

“是有人這麼推斷過，但不是被否定了嗎，誰那麼傻會去做如許的傻事？”

周傳授就攤手，“我是教你們鍼灸學的，這堂大課是黌舍為了吸引更多的人來中醫學院特彆增設的，一學期兩節已經很多了，我現在上一節課都艱钜。”