9點，不住校的人都連續回家，住校的有些也回寢室去做功課。

夏天和謝奕軒也不太喜好這類同一闡發試卷的做法，又占時候又冇多大用處，底子就是教小門生才用的體例。本身錯在那裡，細心闡發影象一下就好了，都多大的人了。因而兩人也埋頭做著物理題。

林書涵被這俄然的一問嚇了一跳：“你有病吧。”

十點，課堂裡人越來越少，最後隻剩下林書涵、謝奕軒和夏天。夏天實在有些想歸去了，但看到謝奕軒仍然在做題，關頭林書涵竟然也還呆在課堂裡，也就不那麼急了。

以後近兩個小時，馬先衛不斷地在闡發著試卷，林書涵一點興趣都冇有，她感覺這類體例起碼無益於本身成績的進步，乾脆用英語試卷蓋著，做起物理題來。

回到寢室，沈夢瑤已經睡下，林書涵也不好再就寫生簿的事問她。這個女人啊，難不成要栽在兩塊長得差未幾的石頭上嗎？她不是看不出來，沈夢瑤看阿誰謝奕軒的眼神完整的不對，並且那傢夥也不躲避，對於這類“不主動，不回絕，不賣力”的“三不男人”，林書涵最是討厭，哪怕再優良，在豪情上如此就是個渣滓。

待到馬先衛唸完了分歧格的名單，把試捲髮了下來，沈夢瑤仍然一臉不成置信地看著林書涵。

跟沈夢瑤設法差未幾的還不止一個兩個，大師彷彿都在看笑話，當然也有擔憂本身的。

14班的英語教員是出了名的速率快，到晚自習的時候，早上的英語試卷已經改出來了。在馬先衛的講授理念裡，爭奪儘能夠多的時候，多測驗，多闡發錯題，成績就能上來。

這個時候，謝奕軒的神采有些丟臉，他固然考了91分，但瀏覽瞭解錯了兩題，這英語癡人竟然瀏覽瞭解會全對，並且在作文冇寫的環境下都能合格，這運氣不是普通的好啊。

“68分，哈哈，運氣可真好。”林書涵自嘲道。