驗明正身後，李重九當下不敢怠慢，當下大開城門，帶領鷹揚府高低首要官員，將領出門驅逐。

至於奚部的將校。也被強迫拉入社學，當然他們不是識字，而是請通突厥語和漢語的人，傳授他們漢語。

隋唐說話乃是中古漢語，其話音不成以用，當代拚音中啊，哦，鵝，依，嗚，籲來表達。現在李重九所講的中古漢語，近於近似當代很多處所方言，如閩南語中就存有唐音。

因而可見在大雪紛飛的日子裡，懷荒鎮的蒙館以內傳來了朗朗讀書聲。

周旭如此，亦是非常欣喜。

大雪恰是讀書天。

前來傳旨的是門下省的官員，一見李重九亦是非常客氣，一口一個冠軍侯叫著。

周旭聽了神采奮發。拱手言道：“多謝將軍。吾當鞠躬儘瘁。”

李重九看了好久才認出，這如同叫花子普通的乃是受命作韻書的周旭。

當下進入了鷹揚府，門下省的官員看李重九所住前提粗陋，不免又嘉獎了幾句，為國營私之類的話。

周旭作韻書實際上又有個大題目，他是上穀人，以是帶著嚴峻的處所腔，不說與當時京洛一地的官話有辨彆，與厥後金陵洛下音更是差了差異。

李重九看了紙張上，滿滿寫著，端透定泥，精清從等字。

彆的，李重九還申令，這些軍士若在完成蒙館三個月學習，終究考覈分歧格者，一概在一年內不成晉升，這一下統統人都誠懇了。

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周旭將額頭的亂髮一撥，然後拿出幾張麻紙來，言道：“侯爺，這是我和幾位書辦，窮旬日之功，又三日不眠不食，清算出了三十六個聲類字，二十五個韻字。”

而那些軍漢們則是各個頭大如鬥，一個個叫喚著與其叫他們舞文弄墨。還不如他們對於一百個突厥懦夫。

次日，草原之上大雪簌簌而下。

這詔情勢，聖旨用黃麻紙所書。

至於周旭周教諭，則聘了三個書辦。一併擔負學究來賣力講授。

而軍官們，則是教他們一些簡樸的軍令。隻是要求，他們在三個月以後，能熟諳千個漢字，能看懂簡樸的軍令。

李重九當下傳令下去，在懷荒鎮當中，招收五十名未滿十六歲的孩童讀書發矇。此乃是義學，不要束脩。

李重九非常欣喜。言道：“此真是天下之幸，周先生，我就讓你為懷荒鎮蒙館的教諭，為百姓教諭樹人，從豪門當中提拔人才。”

以後乃是懷荒鎮鷹揚府開衙的答應，李重九正式授予正五品鷹揚郎將，統統府內官員可本身任命，到時候將之報給朝廷，朝廷再授予流品。