同時，艾山也為黌舍帶來了新的客人。

因為活動會上的出眾表示，艾山的短跑天賦被中間校看在了眼裡，校長帶著副校長、體育教員親身來到了哈裡拜的黌舍，他們想要把艾山帶走。

哈裡拜欲言又止地看著吳淮，他當然不想停滯任何人的生長，人往高處走，不管是吳淮還是艾山，他們都應當展翅高飛。

可吳淮卻說：“感謝您的賞識，我很歡暢您能情願幫忙我。但我喜好這裡，我想留在這位黌舍裡的孩子們出一份力，比起中間校，這裡實在更需求我。”

吳淮搖點頭，他非常必定道：“我決定留在這裡，感激兩位的承認。”

他有了新球鞋，阿婆有了新柺杖，第一名的獎狀也被貼在了黌舍的集會室裡。

艾山獲得市教誨局停止的兒童活動會第一名是黌舍裡的榮光，哈裡拜為此還格外嘉獎了艾山100元，祖麗也嘉獎艾山好多瓶新奇的羊奶。

“也不是說孩子在這裡學不到東西。”那位衣冠楚楚的校長同哈裡拜好言相勸道：“而是我們都是教誨奇蹟的人，很清楚孩子應當有更好的資本。”接著，他轉向集會室裡的吳淮：“這位吳教員那天也見到了中間校的扶植，不管是環境還是師資，都是合適孩子生長的。”

哈裡拜感覺也好，就要吳淮把艾山帶來了集會室。

可吳淮卻不以為本身深處的這所黌舍要低於中間校，每位教員對孩子們的愛都是劃一的，這點覺不分伯仲。

吳淮內心當然認同中間校的資本，那但是克拉瑪依市內的重點小學，不管是師資還是學苗都不是州裡村小能夠對比的。

艾山懵懵懂懂地聽了世人的說法，他毫不躊躇地回絕了中間校的聘請，他說他要留在家，那裡也不去。

“吳教員畢竟還年青，你也不必急著答覆我們，能夠再考慮考慮的。”副校長髮起。

艾山一時成了黌舍裡的偶像，孩子們都對他竄改了觀點，他也是以而更加自傲起來。

吳淮想了想，他同哈裡拜發起道：“不然，讓艾山本身來做挑選？”

“但他阿婆一小我住在村莊裡。”哈裡拜感喟。

校長和副校長麵麵相覷，也不好再勸，但唯獨艾山要持續爭奪。

“如果他情願的話，把阿婆也接來市裡，我們員工宿舍也能夠給阿婆住的。”

哈裡拜有些難心，他很清楚艾山的家庭環境，校長卻表示這不是題目，他會供應宿舍，艾山能夠住校。

那位校長乃至還想把吳淮也一同挖走：“吳教員，我去局裡看過您的檔案，您但是研討生啊，能參與到我們新疆教誨是我們的幸運，但平台也是非常首要的，我們黌舍是九年一貫製，中學部正貧乏一名您如許專業的汗青西席，如果您情願，我會和局裡陳述申請調轉您的乾係的。”